A、 安静的图书阅读时间
B、 精细的手工制作活动
C、 户外的奔跑和攀爬游戏
D、 聆听和模仿音乐节奏
答案:C
A、 安静的图书阅读时间
B、 精细的手工制作活动
C、 户外的奔跑和攀爬游戏
D、 聆听和模仿音乐节奏
答案:C
A. 对婴幼儿的自我表现及时表扬和鼓励
B. 要经常当众指出婴幼儿的错误
C. 对于婴幼儿的错误要严厉地批评,并要求婴幼儿马上改正
D. 对婴幼儿的自我表现及时制止
解析:
A. 看一看、闻一闻、动一动
B. 看婴儿的面部表情
C. 要特别注意婴儿有无喝水的需要
D. 婴儿有无缺水的表现
A. 让婴儿超常发挥,使之与大多数婴儿不同
B. 及时阻止婴儿个性的发展
C. 对婴儿实施特殊教育
D. 有针对性地设计和编制个别化教学计划
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
A. “你看你,上厕所都不会,坐便器都脏了!”
B. “你怎么上厕所的啊?”
C. “没关系,擦干净就可以啦!”
D. “你上厕所的时候注意一点!”
A. 荤素搭配
B. 干稀搭配
C. 动物性食物与植物性食物搭配
D. 凉热搭配
A. 发现儿童
B. 尊重儿童
C. 了解儿童
D. 关心儿童
A. 教育目标的整体性
B. 细化教育资源,保证婴儿的社会环境单纯
C. 教育理念要渗透到各个领域
D. 实现教育手段和途径的整体性
A. 可以喂水,不能进食
B. 可以喂水和进食
C. 不能喂水和进食
D. 不能喂水,可以进食
A. 肾病综合征
B. 贫血
C. 肺结核
D. 肝昏迷