A、 情绪总是大起大落
B、 有困难就一个人想办法，不告诉任何人
C、 遇到挫折或不满就哭
D、 有乐观的性格、能够与人友好相处
答案：D
A、 情绪总是大起大落
B、 有困难就一个人想办法，不告诉任何人
C、 遇到挫折或不满就哭
D、 有乐观的性格、能够与人友好相处
答案：D
A. 引起婴儿更好的食欲
B. 满足婴儿感官的需要
C. 发挥各种食物的营养效能
D. 满足婴儿心理需要
A. “玩具挂玩具”
B. “过河石”
C. “陀螺球”
D. “兔子跳”
A. 信任与不信任
B. 自主性与羞怯怀疑
C. 主动性与内疚感
D. 勤奋与自卑感
A. 依据婴儿在大动作、精细动作、语言、社会行为培养等领域的发展水平和目标
B. 选择相应的教学内容
C. 不同领域的内容互不关联
D. 设计制定促进婴儿发展的游戏方案并依照方案实施教学
A. 带幼儿去厕所
B. 帮助幼儿脱裤子
C. 表扬幼儿
D. 抱起幼儿把尿
A. 充分考虑个体性差异，随时用表情和语言与婴儿沟通，提高其观察能力
B. 上下肢的刺激同时进行，时间短、次数多、繁简搭配
C. 上下肢的刺激同时进行、时间长、次数多、动作复杂为宜
D. 循序渐进、动静交替、认知量大
A. 麻疹、流行性腮腺炎、风疹
B. 荨麻疹、流行性腮腺炎、风疹
C. 麻疹、细菌性腮腺炎、风疹
D. 麻疹、流行性腮腺炎、白癜风
A. “别哭了!”
B. “宝宝是要睡觉了吗?”
C. “刚刚叫你睡，你不睡!”
D. 直接将婴幼儿放在婴儿床上
A. 酸性
B. 淀粉
C. 碱性
D. 强酸
A. 容易消化吸收
B. 经济、方便、卫生
C. 促进母婴感情
D. 增强免疫力
