A、 较宽且直而短
B、 呈水平位
C、 鼻咽腔开口处较低
D、 以上都是
答案：A
A、 较宽且直而短
B、 呈水平位
C、 鼻咽腔开口处较低
D、 以上都是
答案：A
A. 成人参与游戏并引导
B. 提供多样化的游戏材料
C. 设定共同的游戏目标
D. 鼓励婴幼儿之间的合作
A. 大脑发育晚
B. 自主神经发育不全
C. 婴儿的神经细胞缺乏髓鞘
D. 小脑功能发育不全
A. “你看你，上厕所都不会，坐便器都脏了!”
B. “你怎么上厕所的啊?”
C. “没关系，擦干净就可以啦!”
D. “你上厕所的时候注意一点!”
A. 12%~15%
B. 15%~20%
C. 20%~30%
D. 55%~60%
A. 3个月
B. 6~8个月
C. 10~12个月
D. 12~14个月
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 后运算阶段
D. 具体运算阶段
A. 熟练掌握婴儿不同领域、不同年龄发育水平测评标准
B. 熟练掌握婴儿发育状态的测评、分析方法
C. 熟练掌握护理婴儿的方法
D. 熟练掌握安排多种活动形式的方法
A. 确保婴儿超常发展
B. 有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观地了解
C. 有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观地了解
D. 是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提
A. 主动操、模仿操、主被动操
B. 主被动操、模仿操、韵律操
C. 模仿操、体操
D. 模仿操、主被动操
A. 循序渐进的原则
B. 理论联系实际的原则
C. 指导教师为重的原则
D. 互动的原则
