304.根据《未成年人保护法》规定，学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的( )，不得对未成年人和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

A. 实现途径和方法上的独立作用

B. 保留教育目标和内容纵向的系统性

C. 教育目标是教师一人制定，所以无需过多地考虑婴儿的能力

D. 教育目标和教学内容互相渗透并有机结合

A. 语言

B. 思维判断

C. 动作

D. 眼睛看

A. 建立良好的行为习惯

B. 耐心指导

C. 帮助掌握基本要领

D. 责令宝宝快速地配合

A. 动作表征阶段

B. 形象表征阶段

C. 符号表征阶段

D. 逻辑表征阶段

A. 喂乳器

B. 奶瓶、奶嘴

C. 用来收集或存储母乳的器皿

D. 以上都是

A. 出生

B. 满1个月

C. 6个月

D. 1岁

A. 无意识吸收

B. 自我意识和主观能动性

C. 丰富的情绪情感

D. 回应性的照护环境

A. 手足口病

B. 麻疹

C. 细菌性痢疾

D. 水痘

A. 不要示范，直接模仿

B. 示范在先，模仿在后

C. 模仿在先，示范在后

D. 边示范边模仿

A. 多选豆制品

B. 多选肉、蛋、奶

C. 增加含脂肪的食物

D. 气温高、出汗多，以清淡为主