338.照护者与幼儿在户外运动游戏时看到正在飘落的树叶，幼儿指着树叶说:“叶子.....”照护
者应回应( )。

168.根据皮亚杰的认知发展理论，当婴幼儿开始使用“我”这个代词来指代自己时，表明他们进入了( )认知发展阶段。

A. 感知运动阶段

B. 前运算阶段

C. 具体运算阶段

D. 形式运算阶段

214.婴儿( )，大的异物可用镊子取出，小的异物成人可指导婴儿用力将异物擤出。

A. 耳道异物

B. 咽部异物

C. 食道异物

D. 鼻腔异物

394.婴儿饮汤是科学的喂养方法之一，可以作为婴儿( )的一种形式。

A. 增加零食

B. 饮料

C. 添加辅食

D. 膳食

496.【婴幼儿睡前睡后保育】视频情境说明:混龄班幼儿餐后去散步，王老师已经在睡眠室做睡前准备工作，她将风扇开着通风，将窗帘拉起来，铺好床等小朋友散步后回来午睡。小朋友脱掉鞋子躺在床上，王老师提醒道:“小朋友们要盖好被子，老师开了空调。”小朋友还在交流:“不盖被子会生病的。”有小朋友说:“太热了。”王老师回应:“可以等会儿再盖。”小朋友陆续在床上躺好，王老师跟小朋友们互道午安。2小时过去了，起床的时间到了。王老师提醒道:“小朋友们起床了，睡醒了吧。”先起床的小朋友想帮忙开窗帘，在王老师的提醒下去拉窗帘。同班的杨老师正在给小朋友们打包被子，她问道:“8号是谁?”王老师回应道:“8号是夏玉玲，她没来，就不给她打包吧。”小朋友们都陆续起床，王老师提醒起床的小朋友都去上厕所后坐到小椅子上。毛毛走向卫生间再次向王老师确认:“是上厕所吗?”王老师回应:“是的，上厕所，喝水。”她再次到睡眠室提醒还没起床的小朋友起床，让杨星辰叫陶子怡起床。已经有小朋友在桌边坐好，王老师让小朋友拿来梳子，移好桌子准备给女生梳头，并提醒小朋友将散落的玩具放到玩具柜。试分析上述案例中教师做法，并阐明原因。

101.王老师拒绝了家长赠送的购物卡，体现出教师职业道德的( )。

A. 依法执教

B. 廉洁从教

C. 教书育人

D. 因材施教

134.当婴幼儿因为分离焦虑而哭泣时，不适宜回应婴幼儿的话语是( )。

A. 我知道你想妈妈了。

B. 你妈妈会回来的，我们一起等她回来。

C. 不要哭了，你哭你妈妈也不会回来。

D. 你想妈妈了对吗?

482.世界卫生组织关于安全制备食品的须知，说法正确的是( )。

A. 选择安全处理过的食物

B. 妥善储存熟食

C. 避免生食与熟食接触

D. 避免昆虫、鼠类和其他动物接触食品

369.1~3岁的婴儿每天粮食的摄入参考量为( )。

A. 50克

B. 80克

C. 95克

D. 125克

349.根据婴幼儿消化道的特点，合理搭配食物有助于避免( )。

A. 吐奶、溢奶

B. 腹泻

C. 营养不良和消化紊乱

D. 肠套叠

118.腮腺炎患儿应注意休息，直至腮腺肿大( )。

A. 完全消失

B. 开始消退

C. 部分消退

D. 单侧消退