A、 相对稳定、独立
B、 不稳定、独立
C、 相对稳定、相似
D、 不稳定、相似
答案:A
A、 相对稳定、独立
B、 不稳定、独立
C、 相对稳定、相似
D、 不稳定、相似
答案:A
A. 表达情感,培养同理心
B. 形成对社会角色的认知
C. 树立规则意识
D. 培养社交技能
A. 构成机体组织,维持机体酸碱平衡和正常渗透压
B. 储存热能
C. 维持体内环境稳定
D. 供给热能
A. 不在幼儿面前将尿床问题化,当幼儿不尿床时积极表扬
B. 质问幼儿为什么尿床
C. 责怪幼儿不告知
D. 大声询问引起其他人的注意
A. 认知游戏的内容应符合不同年龄阶段婴幼儿认知的特点
B. 婴幼儿认知游戏的方法应采取直接动作为主
C. 在同一个时间,婴幼儿认知内容只能有一个对象
D. 婴幼儿认知游戏相同内容需要反复进行
A. 中度烫伤
B. 轻度烫伤
C. 重度烫伤
D. 误食药物
A. 出血
B. 无法压迫
C. 溃烂
D. 红肿
A. 确保空气质量
B. 调节温度和湿度
C. 注意遮挡光线
D. 注意屏蔽噪声
A. 提供更多的信息和鼓励,来帮助他们了解这个玩具
B. 让幼儿长期玩这个玩具
C. 换一个玩具给婴儿玩
D. 多买一点一样的
A. 1-2岁选择烂饭、蔬菜泥或碎末
B. 1-2岁选择细丝豆腐干蔬菜和米饭
C. 2-3岁选择烂饭、土豆泥
D. 2-3岁选择烂饭精粮、粉糊
A. 抬头;3
B. 低头;2~3
C. 低头;4~8
D. 抬头;10