A、 熟练掌握婴儿不同领域、不同年龄发育水平测评标准
B、 熟练掌握婴儿发育状态的测评、分析方法
C、 熟练掌握护理婴儿的方法
D、 熟练掌握安排多种活动形式的方法
答案：C
A、 熟练掌握婴儿不同领域、不同年龄发育水平测评标准
B、 熟练掌握婴儿发育状态的测评、分析方法
C、 熟练掌握护理婴儿的方法
D、 熟练掌握安排多种活动形式的方法
答案：C
A. 0-3岁
B. 0-6岁
C. 0-1岁
D. 0-18岁
A. 两岁以后
B. 八个月左右
C. 一岁左右
D. 两岁半以后
A. 大声训斥
B. 尝试让婴幼儿拿着自己喜欢的玩具
C. 给婴幼儿喂食
D. 快速更换
A. 可以喂水，不能进食
B. 可以喂水和进食
C. 不能喂水和进食
D. 不能喂水，可以进食
A. 避免过度牵拉婴儿手臂
B. 经常用力摇晃婴儿以哄其入睡
C. 让婴儿自己尝试攀爬高处
D. 忽视婴儿在玩耍时可能受到的轻微牵拉
A. 确保婴幼儿衣服宽松，不要穿得太紧
B. 睡前不要使婴幼儿过分兴奋
C. 不抱睡搂睡
D. 避免婴幼儿睡眠时头固定一边，要时常帮助其变换睡姿
A. 寒冷
B. 炎热
C. 湿热
D. 干燥多风
A. 积极进取
B. 团结协作
C. 以身作则
D. 尊重家长
A. 心脑血管疾病、糖尿病、代谢综合征
B. 心脏病、癫痫、内分泌失调
C. 心脑血管疾病、糖尿病、癫痫
D. 肝病、癫痫、代谢综合征
A. 尊重每个婴儿发展的个体差异
B. 设计能够促进婴儿个体各领域发展的教学计划
C. 促进婴儿在原有水平上的提高和发展
D. 促进所有婴儿在同一水平上的提高和发展
