APP下载
首页
>
财会金融
>
一带一路暨金砖大赛
搜索
一带一路暨金砖大赛
题目内容
(
多选题
)
471.婴幼儿大便干燥,呈颗粒状,排便费力,或长时间不排便,照护者应( )。

A、 鼓励幼儿多喝白开水

B、 多做跳跃运动

C、 多吃富含纤维素的蔬菜

D、 给幼儿做腹部按摩

答案:ABCD

一带一路暨金砖大赛
287.婴幼儿每日营养素的需要量与成人不同,婴幼儿( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/001833cb-b9d8-2f59-c0c5-1e92eb8f1f00.html
点击查看题目
142.个别化教学计划是根据( )制定的促进婴幼儿发展的教学计划。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/001833cb-b9d7-12a0-c0c5-1e92eb8f1f00.html
点击查看题目
207.要想能够早期发现婴儿异常并对常见疾病进行及时处理,必须掌握0-3岁婴儿( )知识。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/001833cb-b9d7-943a-c0c5-1e92eb8f1f00.html
点击查看题目
56.如厕训练时间不宜过长,一般幼儿坐盆( )分钟即可,如果幼儿没有排泄意愿,需换个时间进行训练。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/001833cb-b9d6-456f-c0c5-1e92eb8f1f00.html
点击查看题目
171.教养内容功利化表现在教养者把幼儿教育等同于应试式“知识培养”和掠夺型“智力开发,
对儿童全面、健康、和谐发展中应包含的( )则考虑甚少。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/001833cb-b9d7-4d7f-c0c5-1e92eb8f1f00.html
点击查看题目
335.婴幼儿在运动和游戏中会呈现不同的兴趣和能力,照护者应关注婴幼儿的个体差异与需求,提供( )指导,进行回应性照护。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/001833cb-b9d8-8e3f-c0c5-1e92eb8f1f00.html
点击查看题目
494.下列( )方式有助于提升婴幼儿游戏的互动性。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/001833cb-b9d9-bbf1-c0c5-1e92eb8f1f00.html
点击查看题目
21.整体教育思想的整体观,在教育目标与内容关系上主要体现在( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/001833cb-b9d5-f9c1-c0c5-1e92eb8f1f00.html
点击查看题目
328.如果将实现教育手段、教育途径整体性理解成( )是错误的。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/001833cb-b9d8-809a-c0c5-1e92eb8f1f00.html
点击查看题目
296.儿童期单纯肥胖症是成人期肥胖和( )的重要危险因素。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/001833cb-b9d8-41f6-c0c5-1e92eb8f1f00.html
点击查看题目
首页
>
财会金融
>
一带一路暨金砖大赛
题目内容
(
多选题
)
手机预览
一带一路暨金砖大赛

471.婴幼儿大便干燥,呈颗粒状,排便费力,或长时间不排便,照护者应( )。

A、 鼓励幼儿多喝白开水

B、 多做跳跃运动

C、 多吃富含纤维素的蔬菜

D、 给幼儿做腹部按摩

答案:ABCD

分享
一带一路暨金砖大赛
相关题目
287.婴幼儿每日营养素的需要量与成人不同,婴幼儿( )。

A. 年龄愈小需要量相对愈高

B. 年龄愈大需要量相对愈高

C. 年龄愈小需要量相对愈低

D. 年龄愈大需要量相对稳定

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/001833cb-b9d8-2f59-c0c5-1e92eb8f1f00.html
点击查看答案
142.个别化教学计划是根据( )制定的促进婴幼儿发展的教学计划。

A. 贫困地区婴儿的特点与需要

B. 整体婴儿的特点与需要

C. 每个婴儿的特点与需要

D. 每个婴儿的家庭情况

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/001833cb-b9d7-12a0-c0c5-1e92eb8f1f00.html
点击查看答案
207.要想能够早期发现婴儿异常并对常见疾病进行及时处理,必须掌握0-3岁婴儿( )知识。

A. 生长监测

B. 营养

C. 心理

D. 意外伤害护理

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/001833cb-b9d7-943a-c0c5-1e92eb8f1f00.html
点击查看答案
56.如厕训练时间不宜过长,一般幼儿坐盆( )分钟即可,如果幼儿没有排泄意愿,需换个时间进行训练。

A. 1-2

B. 3-5

C. 7-9

D. 10

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/001833cb-b9d6-456f-c0c5-1e92eb8f1f00.html
点击查看答案
171.教养内容功利化表现在教养者把幼儿教育等同于应试式“知识培养”和掠夺型“智力开发,
对儿童全面、健康、和谐发展中应包含的( )则考虑甚少。

A. 艺术天赋的发展

B. 潜能的开发

C. 知识面的拓宽

D. 人格和品德的培养

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/001833cb-b9d7-4d7f-c0c5-1e92eb8f1f00.html
点击查看答案
335.婴幼儿在运动和游戏中会呈现不同的兴趣和能力,照护者应关注婴幼儿的个体差异与需求,提供( )指导,进行回应性照护。

A. 个性化

B. 统一

C. 集体

D. 分组

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/001833cb-b9d8-8e3f-c0c5-1e92eb8f1f00.html
点击查看答案
494.下列( )方式有助于提升婴幼儿游戏的互动性。

A. 成人参与游戏并引导

B. 提供多样化的游戏材料

C. 设定共同的游戏目标

D. 鼓励婴幼儿之间的合作

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/001833cb-b9d9-bbf1-c0c5-1e92eb8f1f00.html
点击查看答案
21.整体教育思想的整体观,在教育目标与内容关系上主要体现在( )。

A. 教育目标和教学内容互相渗透并有机结合

B. 保留教育目标和内容纵向的系统性

C. 考虑教学内容的横向有机结合

D. 只突出某一领域的教学忽略其他的领域

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/001833cb-b9d5-f9c1-c0c5-1e92eb8f1f00.html
点击查看答案
328.如果将实现教育手段、教育途径整体性理解成( )是错误的。

A. 通过多种途径进行教育

B. 科学安排婴儿的一日生活,充分发挥一日生活的整体教育功能

C. 通过多种形式进行教育

D. 通过完整的教育手段和教育形式对婴儿集中进行教育

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/001833cb-b9d8-809a-c0c5-1e92eb8f1f00.html
点击查看答案
296.儿童期单纯肥胖症是成人期肥胖和( )的重要危险因素。

A. 糖尿病、癫痫、代谢综合征

B. 心脑血管疾病、癫痫、代谢综合征

C. 脑血管疾病、糖尿病、代谢综合征

D. 心脑血管疾病、糖尿病、代谢综合征

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/001833cb-b9d8-41f6-c0c5-1e92eb8f1f00.html
点击查看答案
试题通小程序
试题通app下载