A、 认知游戏的内容应符合不同年龄阶段婴幼儿认知的特点
B、 婴幼儿认知游戏的方法应采取直接动作为主
C、 在同一个时间，婴幼儿认知内容只能有一个对象
D、 婴幼儿认知游戏相同内容需要反复进行
答案：ABCD
A、 认知游戏的内容应符合不同年龄阶段婴幼儿认知的特点
B、 婴幼儿认知游戏的方法应采取直接动作为主
C、 在同一个时间，婴幼儿认知内容只能有一个对象
D、 婴幼儿认知游戏相同内容需要反复进行
答案：ABCD
A. 婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验
B. 成人的经验
C. 五个系统的学科
D. 国外婴儿的发展特点
A. 独自游戏
B. 平行游戏
C. 合作游戏
D. 旁观游戏
A. 自主游戏
B. 主题活动与区域活动
C. 半结构化游戏
D. 集体游戏
A. 丁丁在白天活动的过程中，精力充沛，无疲劳感
B. 花花早上起床容易哭闹
C. 贝贝胃口正常，吃奶、吃饭食欲佳
D. 小小体重随年龄增长而增加
A. 和蔼、亲切
B. 健康、乐观.
C. 耐心、细致
D. 公平、公正
A. 就婴儿的变化情况与家长进行交流
B. 将婴儿的变化情况及时记录在记录表上
C. 对婴儿的反应提供及时的表扬
D. 用身体、语言、视觉为婴儿提供帮助
A. 出血
B. 无法压迫
C. 溃烂
D. 红肿
A. “对对对，叶子!”
B. “我知道了是叶子。”
C. “叶子是不是从树上落下来了?”
D. “是的，是叶子。”
A. 引起婴儿更好的食欲
B. 满足婴儿感官的需要
C. 发挥各种食物的营养效能
D. 满足婴儿心理需要
A. 面部表情
B. 精神状态
C. 过敏状态
D. 健康状况
