答案：答：(1)能否做好对于民族文化的解读与传承，是否内含东方意蕴(2)能否做好现实主义的叙事建构，是否能够老少咸宜
解析：解析:【注释】:第5章5.1.1第111页
答案：答：(1)能否做好对于民族文化的解读与传承，是否内含东方意蕴(2)能否做好现实主义的叙事建构，是否能够老少咸宜
解析：解析:【注释】:第5章5.1.1第111页
解析：解析:【注释】:第5章5.3.2第126-128页
A. 滤镜(Filter)
B. 遮罩(Matte)
C. 色阶调整(Levels Adjustment)
D. 裁剪工具(Crop Tool)
解析：解析:【注释】:第3章3.2.3第79页
A. 动画的设计稿是对画面设计台本的简单概括
B. 动画的设计稿与画面设计台本没有直接联系
C. 动画的设计稿是对画面设计台本的详细设计和放大
D. 动画的设计稿是独立于画面设计台本之外的创作
解析：解析:【注释】:第3章3.1.2第66页
解析：解析:【注释】:第8章8.2.2第180页
解析：解析:【注释】:第9章9.3.2第212页
A. 实物动画保持实物的原貌
B. 偶动画的创作依据作者心目中的形象重新塑造
C. 实物动画在动作设计上通常更加机械夸张
D. 偶动画的角色设计受限于所选实物的自然形态
E. 实物动画侧重于角色的创造性和表现力，而偶动画则更注重展现实物的物理特性
解析：解析:【注释】:第4章4.1.2第87页
A. 美国动画
B. 日本动画
C. 中国动画
D. 捷克动画
解析：解析:【注释】:第5章5.4.2第134页
解析：解析:【注释】:第7章7.1第155页
解析：解析:【注释】:第7章7.3第169页
解析：解析:【注释】:第6章6.1.1第142页
