答案：A
A. A、健康促进
B. B、疾病预防
C. C、保健护理
D. D、治疗、护理
E. E、看护、照顾
A. A、嘱病人服药后多喝水
B. B、待病人服下后再离开
C. C、给药前应先测量脉率
D. D、服药后不宜多喝水
E. E、应将药研碎再喂服
A. A、科室
B. B、床号姓名
C. C、检验目的
D. D、取血量
E. E、送检日期
A. A、倾听
B. B、提问
C. C、反应
D. D、重复
E. E、澄清或阐明
解析：解析：护士采用“反应”技巧时需将其接能对自己的谈话和表现进行评估，如“您看起来好况综合运用多种传递途径，以帮助病人更好地理方会在相互信任的基础上传递除信息以外的情感见、判断，不涉及人与人之间关系的一种客观性最差，彼此分享真实感受最少的沟通。双方往往收到的部分或全部的沟通内容反述给病人，使其像……”。
A. A、病史资料不完整、不准确
B. B、查体不细致、不全面
C. C、医学知识不足
D. D、主观臆断
E. E、病人欠合作
A. A、一个人在家庭中的角色固定不变
B. B、权力就是个人的影响力
C. C、有效的沟通应是明确、平等及开放的
D. D、家庭生活方式不受家庭价值观的影响
E. E、家庭结构由角色结构、权力结构和价值体系构成的
A. A、淋病奈瑟菌
B. B、梅毒螺旋体
C. C、衣原体
D. D、HIV
E. E、HAV
A. A、可适当回避病人
B. B、尽量让病人表达其愤怒，发泄内心的不快
C. C、理解病人的痛人
D. D、给予安抚和疏导
E. E、多陪伴病人
A. A、立即洗胃
B. B、饮大量清水
C. C、立即清除口腔玻璃碎屑
D. D、饮大量蛋清水或牛奶
E. E、病情允许时服用高纤维素食物
A. A、急性鼻窦炎病人
B. B、有颅骨缺损者
C. C、妇女月经期与妊娠期
D. D、未经处理的气胸
E. E、活动性肺结核
