A、 口腔温度>腋窝温度>直肠温度
B、 直肠温度>腋窝温度>口腔温度
C、 直肠温度>口腔温度>腋窝温度
D、 腋窝温度>口腔温度>直肠温度
E、 口腔温度>直肠温度>腋窝温度
答案:C
A、 口腔温度>腋窝温度>直肠温度
B、 直肠温度>腋窝温度>口腔温度
C、 直肠温度>口腔温度>腋窝温度
D、 腋窝温度>口腔温度>直肠温度
E、 口腔温度>直肠温度>腋窝温度
答案:C
A. 升结肠
B. 阑尾
C. 子宫
D. 膀胱
E. 降结肠
A. 硬膜
B. 蛛网膜
C. 上矢状窦
D. 脉络丛
E. 软膜
A. 缺碘
B. 桥本甲状腺炎后
C. 碘过多
D. 药物性甲状腺功能减退
E. 先天性缺陷
A. 产力、产道、胎儿
B. 子宫肌肉收缩、规律性、对称性、缩复作用
C. 第一产程、第二产程、第三产程
D. 潜伏期、活跃期、分娩期
E. 产妇一般情况、骨盆大小、胎儿大小
A. 烂苹果味
B. 氨臭味
C. 大蒜味
D. 口唇发组
E. 口唇樱桃红色
A. 病人是最好的老师,良好的医患沟通可以有效地、更好地积累临床经验,弥补课堂讲授和书本内容的不足
B. 良好的医患沟通是医疗工作的需要
C. 语言是心灵的窗户,医患沟通完全是说话的方式方法问题
D. 医患之间要想配合好就需要医务人员耐心细致地和病人进行有效的沟通和解释
E. 患者是我们的衣食父母,任何一个单位和个人,其医疗技术和服务态度决定着是“门庭若市”还是“门可罗雀”
A. 感受器的适宜刺激是动脉壁的机械牵张
B. 传入神经是窦神经和主动脉神经
C. 动脉血压升高时可通过反射使血压下降
D. 对正常血压的维持具有重要的意义
E. 切断传入神经后动脉血压明显升高
A. C5a
B. Clq
C. C3
D. I因子
E. H因子
A. 医生在手术
B. 医生在休息
C. 医生在出门诊
D. 医生在接电话
E. 医生在抢救病人