A、 《星星之火，可以燎原》
B、 《论反对日本帝国主义的策略》
C、 《论持久战》
D、 《新民主主义论》
答案：A
A、 《星星之火，可以燎原》
B、 《论反对日本帝国主义的策略》
C、 《论持久战》
D、 《新民主主义论》
答案：A
A. 城市小资产阶级
B. 农民阶级
C. 民族资产阶级
D. 无产阶级
A. 长期共存、互相监督
B. 团结批评一团结
C. 百花产放、百家争鸣
D. 统筹兼顾、适当安排
解析：[考情点拨]本题考查了正确处理共产党和民主党派关系应采取的方针
[应试指导]在1956年党的八大前后，一毛泽东提出了党同民主党派"长期共存、互相监督”的方针
A. 围绕商品价值上下波动
B. 围绕生产成本上下波动
C. 围绕生产价格上下波动
D. 围绕市场价值上下波动
解析：价值规律作用的表现形式是，市场上商品的价格围绕商品价值上下波动
在商品经济中，商品的价值由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，实行等价交换但由于市场供求关系的变化，商品价格会时而高于价值，时而低于价值，围绕价值上下波动
例如，当某种商品供不应求时，价格上涨，高于价值；而当供过于求时，价格下跌，低于价值但从长期和总体来看，价格与价值相符
再比如，农产品在丰收年份往往价格下降，低于其价值；而在歉收年份价格上涨，高于其价值，但长期来看，其价格还是围绕价值波动
所以这道题选择 A.选项B. 选项，围绕生产成本上下波动不符合价值规律的表现形式C. 选项，生产价格是价值的转化形式，但不是价格波动的中心D. 选项，围绕市场价值上下波动的说法不准确，市场价值通常是由商品的价值决定的
A. 庸俗唯物主义的观点
B. 朴素唯物主义的观点
C. 形而上学唯物主义的观点
D. 辩证唯物主义的观点
解析：把意识说成是人脑的分泌物，这是一种庸俗唯物主义的观点
庸俗唯物主义将意识直接归结为人脑的生理过程和分泌物，完全抹杀了意识的主观能动性和社会性
例如，这种观点简单地认为意识就如同肝脏分泌胆汁一样，是一种纯粹的生理现象，没有认识到意识的本质是对客观世界的反映，并且具有能动性和创造性
朴素唯物主义虽然承认物质是世界的本原，但它缺乏科学的论证和系统的理论形而上学唯物主义具有机械性、形而上学性和不彻底性辩证唯物主义则科学地阐述了意识的本质和作用，认为意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是客观世界的主观映象
A. 大陆实行社会主义
B. 港澳台高度自治
C. 港澳台资本主义制度不变
D. 国家主权统一于中华人民共和国
A. 陈独秀
B. 李大钊
C. 蔡和森
D. 陈望道
解析：1920 年 8 月，在上海出版的《共产党宣言》第一个中文全译本的译者是陈望道
陈望道在翻译《共产党宣言》时，专注投入，甚至将墨汁误当红糖，留下了“真理的味道非常甜”的佳话
陈独秀和李大钊是中国共产党的早期主要创始人，但并非《共产党宣言》第一个中文全译本的译者
蔡和森是中国共产党早期的重要领导人之一，也不是该译本的译者
综上所述，1920 年 8 月，《共产党宣言》第一个中文全译本的译者是陈望道
A. 人的认识是先于经验而获得的
B. 思维能够地认识现实世界
C. 人的认识是从外部世界得来的
D. 思维能够能动地认识现实世界
解析：可知论与不可知论的对立在于是否承认思维能够地认识现实世界
可知论认为思维能够反映存在，即思维能够地认识现实世界例如，科学的不断发展和进步，让人类对自然规律、社会现象等有了越来越深入和准确的认识，证明了人类思维有认识现实世界的能力
不可知论则否认思维能够认识现实世界，认为人类无法彻底认识或完全把握客观世界
A.选项“人的认识是先于经验而获得的”属于先验论的观点，不是可知论与不可知论的对立点
C. 选项“人的认识是从外部世界得来的”强调的是认识的来源，而非能否认识世界
D. 选项“思维能够能动地认识现实世界”强调的是思维认识世界的能动性，而可知论与不可知论的关键在于能否认识，而非能动性
A. 推动经济社会发展
B. 以人为本
C. 全面协调可持续
D. 统筹发展
A. 完全实现公民的自由平等
B. 完全实现社会的公平正义
C. 完全实现国家的文明和谐
D. 建设中国特色社会主义
解析：在当前社会主义初级阶段，我国人民的历史使命和共同理想是建设中国特色社会主义
建设中国特色社会主义涵盖了经济、政治、文化、社会、生态文明等各个方面的发展目标和任务例如，在经济上，推动经济持续健康发展，实现创新驱动和产业升级；在政治上，发展社会主义民主政治，推进治理体系和治理能力现代化；在文化上，弘扬社会主义核心价值观，推动文化繁荣兴盛
实现公民的完全自由平等、完全的社会公平正义以及完全的国家文明和谐，是一个长期而艰巨的过程，是建设中国特色社会主义的更高追求和长远目标，但在社会主义初级阶段，我们的主要任务和共同理想是建设中国特色社会主义
综上所述，在社会主义初级阶段，我国人民的历史使命和共同理想是建设中国特色社会主义
A. 每个人的认识都直接来源于实践
B. 只要去实践就能获得正确的认识
C. -切认识归根到底都是从实践中获得的
D. 只有书本知识不是以实践中直接获得的
解析：实践是认识的来源，这意味着一切认识归根到底都是从实践中获得的
选项 A.，每个人的认识并不都是直接来源于实践，有些认识可能是通过间接经验获得的，比如从他人的经验、书本知识等途径获取
例如，我们了解古代的历史事件，并非每个人都能直接亲身经历那个时代，而是通过史书、研究资料等间接方式来认识
选项 B. ，去实践并不一定就能获得正确的认识实践只是认识的来源，但正确的认识还需要对实践经验进行正确的总结和思考
比如，在科学实验中，如果实验设计不合理或者对实验结果分析错误，也可能得出错误的结论
选项 C. ，一切认识最终都来自实践无论是对自然规律的认识，还是对社会现象的理解，都离不开实践这个基础
例如，牛顿通过观察苹果落地的实践现象，从而得出万有引力定律
选项 D. ，书本知识本身也是对实践经验的总结和提炼，它也是源于实践的
比如，物理学中的各种理论，最初都是科学家通过大量的实验和观察实践总结出来的，然后以书本知识的形式传承和传播
