A、 北京
B、 悉尼
C、 纽约
D、 伦敦
答案：A
A、 北京
B、 悉尼
C、 纽约
D、 伦敦
答案：A
A. 到2035年，基本实现现代化
B. 到2035年，全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展
C. 到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家
D. 到本世纪中叶，把我国加成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
A. 人口因素是社会发展的必要条件
B. 人口因素是社会存在的必要条件
C. 人民群众是历史的创造者
D. 人民群众是一个历史范畴
解析：群众观点和群众路线是无产阶级政党的基本观点和根本工作路线，它们都是建立在历史唯物主义关于人民群众是历史创造者的基本原理之上的
A. 《总统选举法》
B. 《钦定宪法大纲》
C. 《中华民国约法》
D. 《中华民国临时约法》
解析：中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的法典是《中华民国临时约法》，答案选 D.
《中华民国临时约法》规定了国家的政治体制、公民的权利和义务等重要内容例如，它确立了主权在民的原则，规定中华民国的主权属于全体国民
在权力分配上，实行三权分立的原则，以防止权力的滥用和独裁
它还规定了公民享有的一系列权利，如言论、出版、集会、结社等自由
《总统选举法》只是关于总统选举的相关规定，并非具有全面宪法性质的法典
《钦定宪法大纲》是清政府颁布的，具有浓厚的封建色彩，不是资产阶级性质的宪法
《中华民国约法》是袁世凯为了实现独裁统治而炮制的，违背了民主共和的原则
综上，《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的法典
A. 内容和形式
B. 必然性和偶然性
C. 本质和现象
D. 可能性和现实性
解析：在唯物辩证法范畴中，反映事物根本性质和表面特征关系的是本质和现象
本质是事物的内在联系和根本性质，它决定了事物的存在和发展例如，商品的本质是用于交换的劳动产品，无论其外在形式如何变化，只要具备用于交换和是劳动产品这两个要素，就是商品
现象则是事物的外部联系和表面特征，是本质的外在表现比如，市场上商品的价格波动、款式多样等都是商品的现象
本质通过现象表现出来，现象背后隐藏着本质但现象有时是多变的、易逝的，可能会掩盖事物的本质
内容和形式主要强调构成事物的内在要素和外在表现方式的关系；必然性和偶然性反映事物发展中的确定趋势和不确定趋势；可能性和现实性侧重于事物发展的潜在状态和实际状态
A. 兴中会
B. 华兴会
C. 光复会
D. 科学补习所
A. 人民公社化运动
B. 文化大革命
C. 反右派斗争扩大化
D. 大跃进运动
解析：1966 年 - 1976 年间在我国发生的全局性、长时间的“左”倾错误是文化大革命，答案选择 B. 选项
文化大革命是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱例如，大批干部和群众遭受残酷迫害，民主和法制被肆意践踏，全国陷入严重的政治危机和社会危机
人民公社化运动和大跃进运动发生在 20 世纪 50 年代后期
反右派斗争扩大化发生在 1957 年
总之，文化大革命使党、国家和人民遭到建国以来最严重的挫折和损失
A. 盗本原始积累阶段
B. 自由竞争资本主义阶段
C. 私人垄断资本主义阶段
D. 国家垄断资本主义阶段
解析：资本主义国家大规模向外输出资本，开始于私人垄断资本主义阶段，本题答案选 C.
在资本原始积累阶段（A.选项），主要是通过暴力手段掠夺财富，为资本主义的发展积累资金，还未达到大规模输出资本的程度
自由竞争资本主义阶段（B. 选项），资本主义企业主要通过在国内市场的自由竞争来获取利润，对外输出资本的规模相对较小
到了私人垄断资本主义阶段，垄断组织已经形成，国内市场相对饱和，为了获取更多利润，开始大规模向外输出资本
例如，19 世纪末 20 世纪初，欧美主要资本主义国家的一些大型垄断企业纷纷在海外投资设厂，抢占资源和市场
在国家垄断资本主义阶段（D. 选项），对外资本输出进一步发展和加强，但大规模输出资本始于私人垄断资本主义阶段
综上所述，资本主义国家大规模向外输出资本开始于私人垄断资本主义阶段
A. 善邻友好
B. 共同防共
C. 经济提携
D. 经济打压
解析：1938 年 11 月，日本政府提出的对华三原则不包括 D.经济打压
日本政府提出的对华三原则包括：
A.善邻友好：这是一种虚伪的宣称，试图掩盖其侵略本质
B.共同防共：这是为其侵略行为找的借口，企图分化中国抗日力量
C.经济提携：旨在加强对中国经济的控制和掠夺
日本所谓的对华三原则，实际上是其推行侵略政策、妄图征服中国的手段，而非真正为了和平与友好
例如，在抗日战争期间，日本侵略者在中国烧杀抢掠，无恶不作，根本没有践行所谓的“善邻友好”；同时，对中国共产党领导的抗日根据地进行疯狂的“扫荡”和攻击，也证明了“共同防共”的虚假性；在经济上，更是大肆掠夺中国的资源和财富，而不是真正的“经济提携”
综上所述，1938 年 11 月，日本政府提出的对华三原则不包括经济打压
A. 马克思主义理论特征
B. 学习马克思主义的目的
C. 马克思主义活的灵魂
D. 学习马克思主义的方法
解析：理论联系实际是学习马克思主义的方法
通过理论联系实际，我们能够将马克思主义的基本原理与具体的实践情境相结合，更好地理解和运用马克思主义
例如，在研究社会现象时，运用马克思主义的生产力与生产关系、经济基础与上层建筑等理论，分析实际社会中的经济发展、阶级关系等问题，从而得出有针对性的解决方案
马克思主义的理论特征包括科学性、革命性、实践性、人民性和发展开放性学习马克思主义的目的是树立的世界观、人生观和价值观，认识世界和改造世界马克思主义活的灵魂是具体问题具体分析
A. 强调真理的相对性
B. 夸大真理的多样性
C. 承认真理的具体性
D. 否认真理的客观性
