A、 国民革命军第八路军
B、 国民革命军第九路军
C、 国民革命军第七路军
D、 国民革命军第六路军
答案：A
解析：1937 年 8 月，国共两党达成将红军主力改编为国民革命军第八路军
1937 年 8 月 22 日，国民政府军事委员会发布命令，将红军改编为八路军，任命朱德为总指挥，彭德怀为副总指挥
B. 选项国民革命军第九路军不存在
C. 选项国民革命军第七路军是 1929 年 3 月至 1930 年 5 月期间的番号
D. 选项国民革命军第六路军也曾存在过，但并非红军主力改编而成
例如，改编后的八路军在抗日战争中发挥了重要作用，为抗击日本侵略者做出了巨大贡献
综上所述，1937 年 8 月，国共两党达成将红军主力改编为国民革命军第八路军
A、 国民革命军第八路军
B、 国民革命军第九路军
C、 国民革命军第七路军
D、 国民革命军第六路军
答案：A
解析：1937 年 8 月，国共两党达成将红军主力改编为国民革命军第八路军
1937 年 8 月 22 日，国民政府军事委员会发布命令，将红军改编为八路军，任命朱德为总指挥，彭德怀为副总指挥
B. 选项国民革命军第九路军不存在
C. 选项国民革命军第七路军是 1929 年 3 月至 1930 年 5 月期间的番号
D. 选项国民革命军第六路军也曾存在过，但并非红军主力改编而成
例如，改编后的八路军在抗日战争中发挥了重要作用，为抗击日本侵略者做出了巨大贡献
综上所述，1937 年 8 月，国共两党达成将红军主力改编为国民革命军第八路军
A. 当前利益
B. 长远利益
C. 根本利益
D. 全部利益
A. 感性认识--理性认识--实践
B. 实践--理性认识--感性认识
C. 感性认识--实践--理性认识
D. 实践--感性认识--理性认识
解析：对于一个具体事物的认识要经历的完整过程是实践 - 感性认识 - 理性认识 - 实践，本题没有完全符合的选项
实践是认识的基础和来源，人们通过实践活动获得对事物的感性认识，即对事物表面现象和外部联系的认识
然后，在感性认识的基础上，经过思考和分析，上升到理性认识，即对事物本质和规律的认识
但认识过程并未到此结束，还需要将理性认识回到实践中去，接受实践的检验，并指导实践，实现认识的目的和价值
例如，人们通过种植农作物的实践活动，先有了关于农作物生长的直观感受（感性认识），然后总结出种植的规律和方法（理性认识），最后再将这些规律和方法应用于新的种植实践中
综上所述，对于一个具体事物的认识要经历实践 - 感性认识 - 理性认识 - 实践的过程
A. 长期共存、互相监督
B. 团结批评一团结
C. 百花产放、百家争鸣
D. 统筹兼顾、适当安排
解析：[考情点拨]本题考查了正确处理共产党和民主党派关系应采取的方针
[应试指导]在1956年党的八大前后，一毛泽东提出了党同民主党派"长期共存、互相监督”的方针
A. 赎买民族资本
B. 征用外国资本
C. 整合公营资本
D. 没收官僚资本
解析：赎买民族资本（选项 A.）是对民族资本主义工商业进行社会主义改造的方式
征用外国资本（选项 B.）并非建立社会主义国营经济的主要途径
整合公营资本（选项 C.）在建立社会主义国营经济中的作用相对较小
综上所述，没收官僚资本是新中国成立初期社会主义国营经济建立的主要途径
A. 富强、民主、文明、和谐
B. 自由、平等、公正、法治
C. 博学、明辨、慎思、笃行
D. 爱国、敬业、诚信、友善
解析：在社会主义核心价值观的基本内容中，作为国家层面价值要求的是：富强、民主、文明、和谐;作为社会层面价值要求的是：自由、平等、公正、法治;作为公民层面价值要求的是：爱国、敬业、诚信、友善
A. 党的十三大
B. 党的十四大
C. 党的十五大
D. 党的十六大
A. 资本主义体系
B. 民主主义体系
C. 社会主义体系
D. 共产主义体系
解析：新民主主义社会属于社会主义体系
新民主主义社会是过渡性质的社会，在政治上实行以工人阶级为领导的各革命阶级联合专政的人民民主专政，民族资产阶级作为一个阶级还存在，并在国家政权中占有一定地位；在经济上实行国营经济主导的包括合作社经济、个体经济、私人资本主义和国家资本主义五种经济成分并存的新民主主义经济制度
新民主主义社会是近代中国由半殖民地半封建社会走向社会主义社会的中介与桥梁，其最终是要过渡到社会主义社会的，因此属于社会主义体系
综上所述，选择 C. 选项
A. 内容和形式
B. 必然性和偶然性
C. 本质和现象
D. 可能性和现实性
解析：在唯物辩证法范畴中，反映事物根本性质和表面特征关系的是本质和现象
本质是事物的内在联系和根本性质，它决定了事物的存在和发展例如，商品的本质是用于交换的劳动产品，无论其外在形式如何变化，只要具备用于交换和是劳动产品这两个要素，就是商品
现象则是事物的外部联系和表面特征，是本质的外在表现比如，市场上商品的价格波动、款式多样等都是商品的现象
本质通过现象表现出来，现象背后隐藏着本质但现象有时是多变的、易逝的，可能会掩盖事物的本质
内容和形式主要强调构成事物的内在要素和外在表现方式的关系；必然性和偶然性反映事物发展中的确定趋势和不确定趋势；可能性和现实性侧重于事物发展的潜在状态和实际状态
A. 法国的圣西门
B. 英国的莫尔
C. 英国的欧文
D. 意大利的康帕内拉
解析：早期空想社会主义的代表作之一《乌托邦》的作者是【英国的莫尔】
托马斯·莫尔的《乌托邦》描绘了一个理想的社会，在这个社会中，财产公有、人人平等、按需分配
圣西门是法国空想社会主义者，但其代表作不是《乌托邦》
欧文也是英国的空想社会主义者，他进行了一些社会主义的实践，但他的主要著作不是《乌托邦》
康帕内拉是意大利的空想社会主义者，其代表作是《太阳城》
例如，莫尔在《乌托邦》中设想的社会制度，对后来的社会主义思想发展产生了一定的影响，为后来的空想社会主义者提供了思考和借鉴的基础
A. 不是社会的主体
B. 推动社会形态的更替
C. 不是社会革命的主力
D. 不能随心所欲地创造历史
解析：人民群众创造历史的活动要受到一定社会历史条件的制约，这就是说人民群众不能随心所欲地创造历史
人民群众是社会历史的主体，是社会变革的决定力量，是推动社会形态更替和社会革命的主力但人民群众创造历史的活动不是随心所欲的，而是要受到社会历史条件的制约
例如，在生产力水平低下的社会，人民群众难以创造出高度发达的物质文明和精神文明在封建专制的社会制度下，人民群众的创造力在很大程度上受到压制和束缚
又如，在特定的历史时期，科技水平、文化传统、社会制度等因素都会对人民群众的创造活动产生影响
所以这道题选择 D. 选项A.选项说法错误，人民群众是社会的主体B. 选项，人民群众能够推动社会形态的更替，但这与题目强调的受历史条件制约不符C. 选项，人民群众是社会革命的主力，并非不是
