A、 与婴儿进行互动交流
B、 逗引发音，促进婴儿进行发音练习
C、 引导婴儿接受看护人的“指令 ”
D、 让婴儿观看动画片学习语言
E、 利用音乐和歌曲促进语言发展
答案：ABC
A、 与婴儿进行互动交流
B、 逗引发音，促进婴儿进行发音练习
C、 引导婴儿接受看护人的“指令 ”
D、 让婴儿观看动画片学习语言
E、 利用音乐和歌曲促进语言发展
答案：ABC
A. 仅表达基本情绪
B. 表达复杂情绪
C. 无法识别情绪
D. 情绪表达单一
A. 只关注活动的结果
B. 创设教育情境
C. 忽略婴幼儿的兴趣
D. 强迫婴幼儿参与
A. 清淡、适口，易于消化
B. 少食多餐
C. 孕中期、孕晚期补充优质蛋白质
D. 孕早期大量增加奶类的摄入
A. 能量
B. 蛋白质
C. 碳水化合物
D. 脂肪
E. 纤维素
A. 看护人建立合理喂养的框架
B. 看护人与幼儿之间的意愿表达明确、清晰
C. 食物健康、美味，适合相应年龄幼儿的发育水平
D. 强迫幼儿进食
A. 药品应被安全地存放在上锁的柜子里
B. 看护人应为婴幼儿提供安全清洁、符合其年龄阶段的食物
C. 托育机构应建立食品管理制度
D. 婴幼儿可以随意尝试家庭食物
A. 咳嗽时有无其他症状
B. 呕吐时有无其他症状
C. 发烧的持续时间
D. 腹泻时有无其他症状
A. 认识功能
B. 教育功能
C. 娱乐功能
D. 评价功能
A. 小餐刀
B. 梳子
C. 镜子
D. 玩具电话
E. 瓶瓶罐罐
A. 体重
B. 身高
C. 心情
D. 坐高
