A、 无视环境保护，只关注婴幼儿的直接需求
B、 将环境保护视为个人职责之外的事情
C、 在日常职业活动中积极实践环保理念，如节约资源、减少浪费
D、 认为环境保护会干扰婴幼儿发展引导工作，应避免
答案：C
A、 无视环境保护，只关注婴幼儿的直接需求
B、 将环境保护视为个人职责之外的事情
C、 在日常职业活动中积极实践环保理念，如节约资源、减少浪费
D、 认为环境保护会干扰婴幼儿发展引导工作，应避免
答案：C
A. 适应与发展性原则
B. 生活化原则
C. 主体性原则
D. 游戏化原则
E. 忽视个体差异原则
A. 恐惧
B. 愤怒
C. 积极情绪
D. 冷漠
A. 仅通过视觉训练
B. 仅通过听觉训练
C. 呈现声音、颜色、形状等多种感知刺激
D. 仅通过触觉训练
A. 语言表达能力
B. 社交技能
C. 礼貌用语
D. 认知能力
A. 理解、接纳、善待孩子的不同
B. 意识到婴幼儿在发展水平上具有个体差异性
C. 忽视孩子的优势
D. 开发孩子的潜能
A. 限制婴幼儿的生活经验
B. 鼓励婴幼儿表达自己的想象
C. 避免婴幼儿进行幻想
D. 减少婴幼儿的表象积累
A. 饮水和进食不影响尿常规检查结果
B. 留取尿样时，取前段尿液送检为宜
C. 伴有阴道流血时，不宜进行尿常规的检测
D. 有大量结晶尿时，不会引起红细胞假阳性
E. 规范留尿可降低假阳性率
A. 婴幼儿乘车时使用儿童安全座椅
B. 避免将婴幼儿单独留在车内
C. 婴幼儿可以坐在汽车前排
D. 看护人应严格执行驾车安全规则
A. 培养幼儿的想象力
B. 培养幼儿的语言能力
C. 培养幼儿的社交能力
D. 培养幼儿的动作技能
A. 有目的、有计划地对婴幼儿进行观察
B. 保证被观察者处在真实自然的状态下
C. 忽视观察记录的客观性
D. 进行多次观察
