503.婴幼儿发展引导员在观察中应避免的现象是:

A. 　限制婴幼儿的行动

B. 　增加爬行的多样性

C. 　减少行走的难度

D. 　提供单一的游戏体验

A. 　立位测量

B. 　仰卧位测量

C. 　坐位测量

D. 　无需测量

A. 正确

B. 错误

A. 　营造良好的情绪环境

B. 　看护人情绪自控的示范

C. 　给予婴幼儿正面肯定和鼓励

D. 　正确运用暗示和强化

E. 　忽视婴幼儿的情绪表达

A. 　认识功能

B. 　教育功能

C. 　娱乐功能

D. 　评价功能

A. 　检查胎儿的智力水平

B. 　筛查胎儿器官是否有畸形

C. 　检查胎儿的生长发育速度

D. 　评估胎儿的体重和身高

A. 　检查胎儿的性别

B. 　判断是否为宫外孕

C. 　检查孕妇的子宫健康状况

D. 　评估胎儿的智力发育情况

A. 正确

B. 错误

A. 　忽视孩子之间的差异

B. 　理解、接纳、善待孩子的不同

C. 　用同一标准衡量所有孩子

D. 　忽视个体优势

A. 　进行两次人工呼吸

B. 　进行 30 次胸外心脏按压

C. 　人工呼吸时每次吹气 1 秒

D. 　忽略婴幼儿的反应直接进行复苏