A、A、核心家庭
B、B、主干家庭
C、C、联合家庭
D、D、单亲家庭
答案:B
A、A、核心家庭
B、B、主干家庭
C、C、联合家庭
D、D、单亲家庭
答案:B
A. A、解释
B. B、自我开放
C. C、指导
D. D、内容表达
A. A、识记
B. B、再现
C. C、再认
D. D、保持
A. A、忌讳型
B. B、冲突型
C. C、欠缺型
D. D、敏感型
A. A、恢复阶段
B. B、衰竭阶段
C. C、搏斗阶段
D. D、康复阶段
A. A、将自己作为活动主体来认识
B. B、客体自我意识的出现
C. C、能有自己独特的感受
D. D、能意识到自己的存在
A. A、儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平
B. B、在独立活动中所达到的解决问题的水平
C. C、在有指导的情境下,儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平与在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差距。
D. D、儿童先天具有的水平和后天发展的水平的差异。
A. A、和谐、信任的咨询关系
B. B、双方都相信的理论和方法
C. C、求助者自身的特征
D. D、求助者自己探索改变的信心和自觉性
A. A、指向性
B. B、目的性
C. C、集中性
D. D、持久性
A. A、协助求助者认识自己的内外世界
B. B、协助求助者改变不合理的信念
C. C、协助求助者解决引发心理冲突的现实问题
D. D、协助求助者学会理解他人
A. A、怀疑型
B. B、茫然型
C. C、情绪型
D. D、反抗型