16、创伤后应激障碍的症状包括()分值1分

A. A、注意起伏

B. B、注意转移

C. C、注意动摇

D. D、注意分散

A. A、大于61.5

B. B、56.7至61.5

C. C、38.5至43.3

D. D、小于38.5

A. A、出现阻抗属于正常现象，咨询师完全不必在意

B. B、行为主义学派把阻抗理解为个体对行为矫正的不服从

C. C、精神分析学派认为阻抗的意义在于增强个体的自我防御

D. D、阻抗本质上是求助者对于咨询过程中自我暴露和自我改变的抵抗

A. A、荣格

B. B、弗洛姆

C. C、霍尼

D. D、沙利文

A. A、意向倒错

B. B、情感倒错

C. C、意志缺乏

D. D、情绪低落

A. A、斯金纳

B. B、班杜拉

C. C、沃尔普

D. D、卡特尔

A. A、心理发展是由遗传因素决定的

B. B、心理发展的过程是遗传素质的自然显现过程

C. C、环境只能促进或延缓遗传素质的自我显现而已

D. D、环境在心理发展过程中起到非常重要的作用

A. A、私人电话号码

B. B、私人微信

C. C、咨询中心电话

D. D、家庭住址

A. A、忽视或淡化通过的行为反应

B. B、惩罚未通过的行为反应

C. C、应使用对求助者而言最强有力的刺激物

D. D、多采用一般性惩罚的手段

A. A、尊重具有感情色彩

B. B、尊重与热情结合才能情理交融

C. C、热情具有理性色彩

D. D、热情要体现在咨询全过程