A、A、建构焦虑等级
B、B、放松训练
C、C、寻找适宜刺激
D、D、系统脱敏
答案:B
A、A、建构焦虑等级
B、B、放松训练
C、C、寻找适宜刺激
D、D、系统脱敏
答案:B
A. A、情绪容易大幅波动
B. B、常体验到消极情绪
C. C、容易产生心理压力
D. D、不容易产生极端情绪
A. A、负强化
B. B、饱和策略
C. C、消退法
D. D、代币管制法
A. A、直立行走
B. B、抓握反射
C. C、五指分化
D. D、手眼协调
A. A、年龄16岁以上
B. B、年龄10岁以上
C. C、小学毕业以上的文化水平
D. D、初中毕业以上的文化水平
A. A、抓握反射
B. B、食物反射
C. C、围抱反射
D. D、防御反射
A. A、对求助者进行摄入性会谈
B. B、对精神病人的严重程度进行评估
C. C、对抑郁发作的求助者实施转介
D. D、建议求助者到医院排除躯体疾病
A. A、是有机体内部不平衡状态
B. B、是人对客观外界事物的态度的体验
C. C、表现为有机体对内外环境条件的欲求
D. D、是激发并维持个体活动的内部动力
A. A、不断提问
B. B、给予正确性的评价
C. C、及时表扬
D. D、直接重复求助者的话
A. A、成熟因素、社会文化因素、个人因素
B. B、生理因素、心理因素、社会因素
C. C、个人经历、社会环境非规范事件
D. D、生活事件、人格、社会环境
A. A、心理活动的随意机能的形成和发展
B. B、心理机能相互作用并重新组合
C. C、心理活动抽象概括机能的形成和发展
D. D、心理活动越发突出个性特征