22、调整求助动机是()阶段的工作。分值0.5分

A. A、互动游戏

B. B、象征性游戏

C. C、实物游戏

D. D、规则游戏

A. A、心理不健康状态

B. B、异常心理状态

C. C、功能性机能失调

D. D、神经过程紊乱

A. A、中间型

B. B、倾向型

C. C、过渡型

D. D、典型型

A. A、质疑

B. B、对抗

C. C、释义

D. D、正视现实

A. A、认识到出现阻抗是非常严重的问题

B. B、把求助者看作咨询中的对手

C. C、调动对方的积极性，一起寻找阻抗产生的根源

D. D、认识到阻抗是求助者故意设置的障碍

A. A、情感淡漠

B. B、意志增强

C. C、情绪倒错

D. D、意志减退

A. A、热情

B. B、接纳

C. C、积极

D. D、关注

A. A、获得繁衍感

B. B、避免停滞感

C. C、获得完善感

D. D、避免失误或厌恶感

A. A、内感性不适

B. B、非真实感

C. C、内脏性幻觉

D. D、被洞悉感

A. A、最难适应的感觉

B. B、只属于外部感觉

C. C、只属于内部感觉

D. D、具有机体保护的作用