A、A、指导
B、B、内容反应
C、C、解释
D、D、内容表达
答案:ACD
A、A、指导
B、B、内容反应
C、C、解释
D、D、内容表达
答案:ACD
A. A、求助者的自我评估
B. B、咨询师的评定
C. C、求助者周围人士的评定
D. D、心理、生理症状的改善
A. A、线条长短的错觉
B. B、视听错觉
C. C、面积大小的错觉
D. D、形重错觉
A. A、听觉性言语中枢
B. B、视觉性言语中枢
C. C、运动性言语中枢
D. D、书写性言语中枢
A. A、诊断
B. B、咨询
C. C、治疗
D. D、特点
A. A、失写症
B. B、接受性失语症
C. C、失读症
D. D、表达性失语症
A. A、相互接近
B. B、行为、品质、学习成绩和兴趣相近
C. C、人格尊重并相互敬慕
D. D、工作、社会交往中的协同关系
A. A、注意是一切心理活动的共同属性
B. B、注意障碍也可见于激情状态
C. C、意识障碍总是伴有注意障碍
D. D、注意对判断有无行为障碍具有重要意义
A. A、稳定性
B. B、独特性
C. C、统合性
D. D、功能性
A. A、模仿游戏
B. B、假装游戏
C. C、规则游戏
D. D、机能游戏
A. A、整合身体、情感、认知、情境和行为系统
B. B、研究和实践的整合
C. C、各种心理疗法的理论和技术的整合
D. D、个人和职业的整合