A、A、心理专业人员的人生观、价值系统
B、B、法律、法规及政策和制度
C、C、专业伦理守则所代表的意义与功能
D、D、专业人员的职业技能
答案:C
A、A、心理专业人员的人生观、价值系统
B、B、法律、法规及政策和制度
C、C、专业伦理守则所代表的意义与功能
D、D、专业人员的职业技能
答案:C
A. A、道德较着眼于个人对自我的要求
B. B、伦理和道德经常相互为用
C. C、伦理较着眼于客观性和普遍性的原则
D. D、道德是实践伦理的人生哲学
A. A、神经衰弱
B. B、癔病
C. C、心境障碍
D. D、精神分裂症
A. A、设对照组
B. B、主观评分
C. C、随机安排
D. D、进行随访
A. A、听觉适应
B. B、声音掩蔽
C. C、听觉对比
D. D、听觉疲劳
A. A、社会因素
B. B、现实生活
C. C、周围环境
D. D、即时情境
A. A、两极分化取向
B. B、独立化趋势
C. C、折衷主义趋向
D. D、标准化策略
A. A、偏执性人格障碍
B. B、表演型人格障碍
C. C、焦虑型人格障碍
D. D、依赖性人格障碍
A. A、佛洛依德
B. B、霍妮
C. C、沙利文
D. D、荣格
A. A、对现实的否认
B. B、对现实的扭曲
C. C、在潜意识中运作
D. D、在前意识中运作
A. A、促进和维护健康的心理学问题
B. B、疾病患者的心理学问题
C. C、躯体疾病的治疗和康复原则的制定
D. D、促进健康服务和健康服务政策的制定