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心理咨询理论综合题库
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59、按照马斯洛的理论,尊重他人的需要属于()分值0.5分

A、A、生理需要

B、B、生长性需要

C、C、社会需要

D、D、缺失性需要

答案:D

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73、下列说法中,不符合塔尔德观点的是()。分值0.5分
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/001d86f9-2a65-2fd8-c051-91fd29345e00.html
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104、自我管理程序依据的原理是()。分值0.5分
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/001d870a-ec92-7860-c051-91fd29345e00.html
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80、9~12岁儿童的友谊关系是()分值0.5分
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/001d877c-2c92-9a1d-c027-53ec875e9700.html
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46、位于额中回靠近中央前回的脑区受到严重损伤,可能会导致患者出现()分值0.5分
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/001d8776-2800-0e32-c027-53ec875e9700.html
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23、皮亚杰认为自律道德阶段儿童的特点包括()。分值1分
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/001d877c-2ca0-1541-c027-53ec875e9700.html
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5、霍尼所说的()是指个体在此时此地所表现出来的一切存在的总和,是别人所能观察到的客观存在,独立于个体的自我概念和知觉。分值1.5分
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/001d877f-0bd6-a89b-c082-89fe3167fb00.html
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62、根据安德森的研究,影响人际吸引最重要的人格品质是()。分值0.5分
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/001d86f9-2a5f-9795-c051-91fd29345e00.html
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47、在柯尔伯格的道德发展理论中,服从和惩罚的道德定向阶段的儿童的特征是()分值0.5分
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/001d877c-2c88-2c8d-c027-53ec875e9700.html
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21、对自我开放的理解,正确的包括()。分值0.5分
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/001d870a-eca9-668b-c051-91fd29345e00.html
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10、不属于柯尔伯格道德认知发展六个阶段的内容是()分值0.5分
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/001d877c-2c7d-1077-c027-53ec875e9700.html
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题目内容
(
单选题
)
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心理咨询理论综合题库

59、按照马斯洛的理论,尊重他人的需要属于()分值0.5分

A、A、生理需要

B、B、生长性需要

C、C、社会需要

D、D、缺失性需要

答案:D

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相关题目
73、下列说法中,不符合塔尔德观点的是()。分值0.5分

A. A、一切事物不是发明,就是模仿

B. B、模仿是基本的社会现象

C. C、社会下层人士往往具有模仿社会上层人士的倾向

D. D、个体对外域文化及其行为方式的模仿,总是优于对本土文化及其行为方式的模仿

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/001d86f9-2a65-2fd8-c051-91fd29345e00.html
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104、自我管理程序依据的原理是()。分值0.5分

A. A、投射技术

B. B、操作条件反射

C. C、关注技术

D. D、经典条件反射

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/001d870a-ec92-7860-c051-91fd29345e00.html
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80、9~12岁儿童的友谊关系是()分值0.5分

A. A、单向帮助关系

B. B、短期游戏伙伴关系

C. C、双向帮助关系

D. D、亲密又相对持久的共享关系

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/001d877c-2c92-9a1d-c027-53ec875e9700.html
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46、位于额中回靠近中央前回的脑区受到严重损伤,可能会导致患者出现()分值0.5分

A. A、失写症

B. B、接受性失语症

C. C、失读症

D. D、表达性失语症

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/001d8776-2800-0e32-c027-53ec875e9700.html
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23、皮亚杰认为自律道德阶段儿童的特点包括()。分值1分

A. A、认识的规则具有相对性,是可以改变的

B. B、认为规则是由权威人物制定的

C. C、只根据行为后果判断行为的好坏

D. D、对行为好坏的判断依据着重于主观动机或意图

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5、霍尼所说的()是指个体在此时此地所表现出来的一切存在的总和,是别人所能观察到的客观存在,独立于个体的自我概念和知觉。分值1.5分

A. A、真实自我

B. B、理想自我

C. C、现实自我

D. D、概念自我

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/001d877f-0bd6-a89b-c082-89fe3167fb00.html
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62、根据安德森的研究,影响人际吸引最重要的人格品质是()。分值0.5分

A. A、智慧

B. B、真诚

C. C、热情

D. D、幽默

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/001d86f9-2a5f-9795-c051-91fd29345e00.html
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47、在柯尔伯格的道德发展理论中,服从和惩罚的道德定向阶段的儿童的特征是()分值0.5分

A. A、对成人或规章采取服从的态度,以免受到惩罚

B. B、认为每个人都有自己的意图和需要

C. C、认识到必须尊重他人的想法和看法

D. D、强调对法律和权威的服从

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21、对自我开放的理解,正确的包括()。分值0.5分

A. A、咨询师公开自己的困扰让求助者分担

B. B、咨询师谈出自己的经验与求助者分享

C. C、咨询师通过自我开放进行自我调节

D. D、借助于咨询师的自我开放促进求助者的自我开放

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/001d870a-eca9-668b-c051-91fd29345e00.html
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10、不属于柯尔伯格道德认知发展六个阶段的内容是()分值0.5分

A. A、惩罚和服从取向

B. B、社会契约取向

C. C、维护生命取向

D. D、普遍道德原则取向

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/001d877c-2c7d-1077-c027-53ec875e9700.html
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