75、婴儿具有整合跨通道信息的知觉能力，最明显的表现形式之一是()分值0.5分

A. A、社会性压力源

B. B、生物性压力源

C. C、叠加性压力源

D. D、精神性压力源

A. A、自我寻求

B. B、亲密关系寻求

C. C、安全感寻求

D. D、自卑与心理补偿

A. A、心理诊断阶段

B. B、修通阶段

C. C、再教育阶段

D. D、领悟阶段

A. A、社会因素

B. B、现实生活

C. C、周围环境

D. D、即时情境

A. A、散步吹口哨

B. B、背诵古文

C. C、摇头晃脑

D. D、小学生登山

A. A、摄入性

B. B、治疗性

C. C、鉴别性

D. D、咨询性

A. A、获得勤奋感，克服自卑感

B. B、获得主动感，克服内疚感

C. C、获得自主感，克服羞耻感

D. D、获得亲密感，克服孤独感

A. A、共同控制、父母控制、儿童控制

B. B、父母控制、儿童控制、共同控制

C. C、儿童控制、父母控制、共同控制

D. D、父母控制、共同控制、儿童控制

A. A、明确求助者想要解决的问题

B. B、进一步了解求助者问题的来龙去脉

C. C、深入探讨求助者问题的深层原因

D. D、澄清求助者的真实想法

A. A、为适应新的生存环境而咨询称为发展咨询

B. B、心理健康水平下降而咨询称为健康咨询

C. C、为个人的成功想突破个人弱点而咨询称为发展咨询

D. D、因各种挫折引起行为问题而咨询称为发展咨询