99、老年人视觉减退的表现不包括()分值0.5分

A. A、释义

B. B、面质

C. C、解释

D. D、指导

A. A、皮亚杰

B. B、普莱尔

C. C、吴伟士

D. D、施太伦

A. A、无法选择

B. B、左右为难

C. C、无所适从

D. D、漠不关心

A. A、熟悉

B. B、相似

C. C、临近

D. D、外貌

A. A、促进认知发展

B. B、促进社会性发展

C. C、实现自我价值

D. D、增强体质

A. A、精神障碍的治疗

B. B、对即将发生事件的预测

C. C、判断行为的对错

D. D、解决情绪、行为问题

A. A、对成就、优势与自信等的欲望

B. B、对名誉、支配地位、赞赏的欲望

C. C、对归宿感的需要

D. D、对实现自我价值的需要

A. A、1~2岁

B. B、3~4岁

C. C、7~8岁

D. D、13~14岁

A. A、从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

B. B、依赖具体内容的逻辑思维

C. C、思维主导类型发生质变的过程

D. D、思维类型变化的转折期在小学中年级

A. A、用测量的方法对心理活动个别差异的研究

B. B、为帮助弱智儿童编制智力测验

C. C、“自由联想”方法的建立

D. D、发表《心理测验与测量》的论文