10、幼儿期儿童口头表达能力的发展主要表现为()分值1分

A. A、个性依赖

B. B、不愿承受抉择的痛苦

C. C、个性懒惰

D. D、咨询理念存在偏差

A. A、家中最小的孩子容易出现“问题儿童、神经症、罪犯”等

B. B、家中最小的孩子容易被父母纵容

C. C、中间出生的孩子对优越感的追求强烈

D. D、头生的孩子容易被过分保护

A. A、倾向性

B. B、广阔性

C. C、持久性

D. D、效能

A. A、自我关怀

B. B、自我指导

C. C、自我开放

D. D、自我接受

A. A、无差别的社会反应

B. B、有差别的社会反应

C. C、特殊情感联结

D. D、互惠关系形成阶段

A. A、逻辑思维

B. B、求异思维

C. C、发散思维

D. D、辐合思维

A. A、能力、气质和性格

B. B、认识、情感和意志

C. C、知、情、意和能力

D. D、感知觉、记忆、思维和动机

A. A、意识

B. B、个人潜意识

C. C、前意识

D. D、集体潜意识

A. A、大于61.5

B. B、56.7至61.5

C. C、38.5至43.3

D. D、小于38.5

A. A、讲话程度

B. B、讲话内容

C. C、讲话方式

D. D、咨询关系