37、新生儿的无条件反射的意义在于()分值1分

A. A、他人在场有利于促进助人行为

B. B、他人在场对利他行为有负面影响

C. C、他人在场，会激励助人者

D. D、他人在场使助人者体会到社会赞许，增进助人行为

A. A、泛灵论

B. B、思维的不可逆性

C. C、自我中心主义

D. D、具有守恒性

A. A、先慢后快

B. B、先快后慢

C. C、倒U型曲线

D. D、U型曲线

A. A、绝对感觉阈限

B. B、感受性

C. C、感觉阈限

D. D、最小可觉差

A. A、获得繁衍感，避免停滞感

B. B、获得主动感，克服内疚感

C. C、获得完善感，避免失望或者厌恶感

D. D、获得亲密感，避免孤独感

A. A、饮食

B. B、睡眠

C. C、游戏

D. D、学习

A. A、诊断

B. B、咨询

C. C、巩固

D. D、评估

A. A、双趋式冲突

B. B、双避式冲突

C. C、趋避式冲突

D. D、双重趋避式冲突

A. A、诱发事件

B. B、对事件的看法、解释及评价

C. C、咨询的效果

D. D、对个体的不合理信念进行辩论

A. A、共情要从咨询师的角度深入分析求助者及其问题

B. B、咨询师需要与求助者有相同或相似的经历

C. C、咨询师表达共情应把握时机，共情应适度

D. D、咨询师表达共情要善于使用躯体语言