A、A、现实自我
B、B、客体自我
C、C、理想自我
D、D、真实自我
答案:D
A、A、现实自我
B、B、客体自我
C、C、理想自我
D、D、真实自我
答案:D
A. A、心理诊断阶段
B. B、修通阶段
C. C、再教育阶段
D. D、领悟阶段
A. A、热情
B. B、真诚
C. C、善良
D. D、智慧
A. A、反复重复某一动作
B. B、动作违背个人意愿
C. C、常伴随有刻板言语
D. D、能体验到内心痛苦
A. A、积极的
B. B、具体或量化的
C. C、可行的
D. D、双方接受的
A. A、积极
B. B、非评判性
C. C、顺从
D. D、有指导性
A. A、当有多个目标行为要改变,应同时开展、同时进行
B. B、阳性强化应该适时、适当
C. C、对目标行为的强化要强度适当
D. D、随着时间进程,强化物可以由物质刺激变为精神奖励
A. A、投射技术
B. B、操作条件反射
C. C、关注技术
D. D、经典条件反射
A. A、自我障碍
B. B、自我价值保护倾向
C. C、自我抬高
D. D、动机性归因偏差
A. A、鉴别性会谈
B. B、治疗性会谈
C. C、咨询性会谈
D. D、危机性会谈
A. A、6
B. B、3
C. C、5
D. D、4