A、A、家庭教养
B、B、心理发育停滞
C、C、诱发事件
D、D、身体健康状况
答案:D
A、A、家庭教养
B、B、心理发育停滞
C、C、诱发事件
D、D、身体健康状况
答案:D
A. A、客体性焦虑
B. B、主体性焦虑
C. C、神经性焦虑
D. D、道德性焦虑
A. A、摄入性
B. B、治疗性
C. C、鉴别性
D. D、咨询性
A. A、儿童认知水平的反映
B. B、通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望
C. C、对未来生活所必需的技能的排演和练习
D. D、通过游戏获得愉快
A. A、适应环境
B. B、有幸福感
C. C、追求第一
D. D、受到赞扬
A. A、先赋角色
B. B、功利角色
C. C、表现角色
D. D、成就角色
A. A、漂浮焦虑
B. B、精神运动性不安
C. C、烦躁易怒
D. D、植物神经功能障碍
A. A、思维鸣响
B. B、思维奔逸
C. C、思维中断
D. D、语词新作
A. A、使咨询师能够客观看待求助者
B. B、让咨询师帮助求助者发现其优缺点
C. C、使咨询师深入了解求助者
D. D、促进求助者的自我发现与潜能开发
A. A、额叶
B. B、颞叶
C. C、枕叶
D. D、顶叶
A. A、坚韧性
B. B、果断性
C. C、自制性
D. D、自觉性