263、小学阶段的儿童记忆策略主要包括()。

A. 思维奔逸

B. 一定程度的处理日常事务能力受损

C. 焦虑、烦躁

D. 可伴随品行障碍，尤其是青少年

A. 重技术轻伦理

B. 缺乏对科学精神的坚守

C. 急于投入助人实践

D. 急于扬名立万

A. 咨询师应确保求助者(或监护人)了解双方的权利、责任

B. 知情同意是单一事件而非过程，必须在第一次接触时全部完成

C. 咨询师要把知情同意过程看作是对求助者与咨询师积极合作的邀请

D. 咨询师的告知应确保求助者(或监护人)同意并有书面记录

A. 形状知觉

B. 颜色知觉

C. 深度知觉

D. 动作发展

A. 提问

B. 测验

C. 催眠

D. 暗示

A. 顶叶

B. 颞叶

C. 额叶

D. 枕叶

A. 当专业伦理与法律法规相冲突时，必须遵守法律法规的规定

B. 当专业伦理与法律法规相冲突时，应采取折衷的应对策略

C. 当专业伦理与法律法规相冲突时，应以符合求助者的利益行动

D. 当专业伦理与法律法规相冲突时，应按专业伦理规定行动

A. 道德较着眼于个人对自我的要求

B. 伦理和道德经常相互为用

C. 伦理较着眼于客观性和普遍性的原则

D. 道德是实践伦理的人生哲学

A. 咨询关系

B. 讲话内容

C. 讲话程度

D. 讲话方式

A. 警觉

B. 搏斗

C. 惊吓

D. 衰竭