16、分心指( )。

A. 孤独感

B. 停滞感

C. 内疚感

D. 自卑感

A. 反馈

B. 解释

C. 提出忠告

D. 释义

A. 提供规范

B. 提供信任

C. 提供指导

D. 提供保护

A. 班杜拉

B. 华生

C. 斯金纳

D. 沃尔普

A. 以临床观察为主

B. 以心理测验结果为主

C. 以会谈内容为主

D. 重新会谈和测评

A. 面质

B. 解释

C. 指导

D. 释义

A. 倾听

B. 面质

C. 指导

D. 释义

A. 方向

B. 外显度

C. 强度

D. 深度

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. 一组直接阻碍和破坏个体日常生活的事件

B. 一组直接影响主体社会需要的事件

C. 一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在和外在事件

D. 一组直接影响主体生存和种族延续的事件