58、小学阶段儿童的记忆策略不包括()。

A. 无焦虑

B. 轻度焦虑

C. 重度焦虑

D. 中度焦虑

A. 游戏练习并巩固已习得的各种能力

B. 通过游戏重演人类历史的发展过程

C. 游戏能够实现现实不能实现的愿望

D. 游戏能够控制现实中的创伤性体验

A. 动摇

B. 分散

C. 分配

D. 转移

A. 真实

B. 智慧

C. 真诚

D. 热情

A. 热情

B. 尊重

C. 共情

D. 关切

A. 认知模式

B. 家庭教养

C. 诱发事件

D. 躯体疾病

A. 抓握反射

B. 五指分化

C. 直立行走

D. 手眼协调

A. 在镜子前做各种动作

B. 能用“我”表示自己

C. 婴儿能从照片中认出自己

D. 热衷于扔玩具

A. 社交方面问题

B. 工作学习问题

C. 应对方式问题

D. 家庭生活问题

A. 现实原则

B. 道德原则

C. 快乐原则

D. 适应原则