73、干预和训练感知能力发展的关键期是( )。

A. 依赖性人格障碍

B. 焦虑性人格障碍

C. 表演性人格障碍

D. 偏执性人格障碍

A. 潜意识动力

B. 机体智慧

C. 外显行为

D. 内隐行为

A. 完成心理诊断之后

B. 首次咨询结束后

C. 进行心理诊断之前

D. 初诊接待过程中

A. 成熟的治疗理论

B. 丰富的临床经验

C. 异常行为的原因

D. 现实的临床表现

A. 22

B. 15

C. 30

D. 10

A. 总结事物的重要特征

B. 组织关系复杂的任务

C. 快速地完成判断

D. 优化心理活动的记载方式

A. 荣格

B. 班杜拉

C. 弗洛伊德

D. 斯金纳

A. 从幼儿期到童年期

B. 从青春期到青年期

C. 从童年期到青春期

D. 从出生到幼儿期

A. 咨询师可确认，积极、有影响

B. 求助者可认同，关键、有选择

C. 求助者可接受，积极、有效

D. 咨询师可理解，明确、有效

A. CSQ

B. SSRS

C. EPQ

D. LES