A、 有好奇心
B、 独立的思考
C、 能持之以恒
D、 为人亲和
答案:D
A、 有好奇心
B、 独立的思考
C、 能持之以恒
D、 为人亲和
答案:D
A. 物质自我
B. 假想观众
C. 理想自我
D. 独特自我
A. 精神障碍患者
B. 心理健康个体
C. 神经症患者
D. 心理不健康个体
A. 个体识别世界的方式
B. 个体解释世界的方式
C. 个体的表征方式
D. 个体的知觉风格
A. 半年
B. 二年
C. 三年
D. 一年
A. 游戏练习并巩固已习得的各种能力
B. 通过游戏重演人类历史的发展过程
C. 游戏能够实现现实不能实现的愿望
D. 游戏能够控制现实中的创伤性体验
A. 婴幼儿期
B. 儿童期
C. 少年期
D. 青年期
A. 掌握并能够熟练使用各种理论方法
B. 深入了解并记录求助者的人格特点
C. 熟练掌握初诊接待的各项操作步骤
D. 熟练掌握相关心理测验的使用方法
A. 面质
B. 解释
C. 指导
D. 释义
A. 前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段
B. 前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段
C. 自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段
D. 无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段
A. 呼吸系统
B. 消化系统
C. 神经内分泌系统
D. 免疫系统