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132、由咨询师为求助者示范良好行为，而后鼓励求助者表达相同的行为，这是模仿法中的()

A、参与示范

B、生活示范

C、内隐示范

D、角色扮演

答案：A

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90、逃避自由是()的概念。

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63、个体在感知信息后会形成心理表征，表征通常是以( )的方式存在。

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241、咨询师不能采取谨慎的态度防止自己潜在的偏见、能力局限、技术的限制等导致不适当行为，则违背了咨询伦理中的( )原则。

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163、埃利斯等人认为合理情绪疗法可以帮助个体达到()的目标。

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99、仅见于应激相关的精神障碍及癔症的是()。

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34、态度的各个成分之间不协调时，()成分往往占有主导地位。

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24、注意离开了心理活动所要指向的对象，而被无关对象吸引去的现象，称为注意()。

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186、想象放松法中，能够给求助者带来最愉悦感觉的场景，应该由()确定。

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95、艾森克的人格理论中不包含的人格维度是(

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57、埃里克森认为童年期主要发展任务是获得()。

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单选题

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中科院心理咨询师考前题库

132、由咨询师为求助者示范良好行为，而后鼓励求助者表达相同的行为，这是模仿法中的()

A、参与示范

B、生活示范

C、内隐示范

D、角色扮演

答案：A

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241、咨询师不能采取谨慎的态度防止自己潜在的偏见、能力局限、技术的限制等导致不适当行为，则违背了咨询伦理中的( )原则。

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163、埃利斯等人认为合理情绪疗法可以帮助个体达到()的目标。

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C. 自我解脱

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34、态度的各个成分之间不协调时，()成分往往占有主导地位。

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24、注意离开了心理活动所要指向的对象，而被无关对象吸引去的现象，称为注意()。

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95、艾森克的人格理论中不包含的人格维度是(

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57、埃里克森认为童年期主要发展任务是获得()。

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