A、 作为了解心理障碍的个性原因的重要手段
B、 从 16 种不同根源特质方面分析个体的人格特征
C、 进行心理问题的原因的评估
D、 用于人才选拔
答案:ABCD
A、 作为了解心理障碍的个性原因的重要手段
B、 从 16 种不同根源特质方面分析个体的人格特征
C、 进行心理问题的原因的评估
D、 用于人才选拔
答案:ABCD
A. 减法模式
B. 平均模式
C. 加法模式
D. 中心品质模式
A. 无选择的社会性微笑
B. 自发性微笑
C. 条件反射的笑
D. 有选择的社会性微笑
A. 有意义音节
B. 无意义音节
C. 配对名词
D. 双极动词
A. 弗洛姆
B. 沙利文
C. 阿德勒
D. 荣格
A. 应使用对求助者而言最强有力的刺激物
B. 多采用一般性惩罚的手段
C. 忽视或淡化通过的行为反应
D. 惩罚未通过的行为反应
A. 自尊=抱负/成功
B. 自尊=成功/自信
C. 自尊=成功/抱负
D. 自尊=自信/抱负
A. 依赖是弥补过去的感情,移情是寻求现实的帮助
B. 依赖者的对象是现实目标,移情者是寻找替代物
C. 依赖者寻求感情依靠,移情者寻求心理依靠
D. 依赖是一种好感,移情是-种信任
A. 受到抑制
B. 减少
C. 增加
D. 保持稳定
A. 反馈求助者的主要情感
B. 反馈求助者的谈话内容
C. 解释心理问题的原因
D. 解释心理问题的内容
A. K.勒温
B. G.奥尔波特
C. J.华生
D. F.奥尔波特