166、倾听时应避免()。

A. 个体识别世界的方式

B. 个体解释世界的方式

C. 个体的表征方式

D. 个体的知觉风格

A. 情感成分

B. 行为倾向成分

C. 动机成分

D. 认知成分

A. 思维风格

B. 感觉风格

C. 知觉风格

D. 理解风格

A. 感知综合障碍

B. 假性幻觉

C. 真性幻觉

D. 思维形式障碍

A. 价值观比态度更稳定

B. 态度的深度指个体对特定对象的卷入水平

C. 态度影响行为

D. 态度决定行为

A. 心理变化

B. 情绪变化

C. 温度变化

D. 生理变化

A. 视觉

B. 形象

C. 听觉

D. 抽象

A. 善行

B. 诚信

C. 责任

D. 公正

A. 发表“心理测验与测量”的论文(1890)

B. 为防止学生的行为问题，进行行为指导(1907)

C. 在宾夕法尼亚大学开办儿童行为矫正诊所(1896)

D. 建立自由联想的方法(1882)

A. 脑神经

B. 感觉神经

C. 脊神经

D. 运动神经