265、幼儿期儿童口头表达能力的发展主要表现包括()。

A. 动力观点

B. 适应观点

C. 结构观点

D. 分区观点

A. 欠缺型

B. 敏感型

C. 忌讳型

D. 冲突型

A. 30 分钟

B. 无严格规定

C. 40 分钟

D. 50 分钟

A. 告知求助者的同学

B. 告知求助者的法定监护人

C. 严格保密

D. 告知求助者的老师

A. 提供规范

B. 提供信任

C. 提供指导

D. 提供保护

A. 咨询阶段

B. 诊断阶段

C. 巩固阶段

D. 评估阶段

A. 参与示范

B. 生活示范

C. 象征性示范

D. 内隐示范

A. 人有自我实现的倾向

B. 人拥有有机体的评价过程

C. 人性本恶

D. 人是可以信任的

A. 人格障碍

B. 精神分裂症

C. 抑郁发作

D. 可疑神经症

A. 应激

B. 激情

C. 感情

D. 心境