A、 善于容纳他人
B、 自我觉察能力
C、 自我修复能力
D、 强烈的助人动机
答案:ABC
A、 善于容纳他人
B、 自我觉察能力
C、 自我修复能力
D、 强烈的助人动机
答案:ABC
A. 思维奔逸
B. 一定程度的处理日常事务能力受损
C. 焦虑、烦躁
D. 可伴随品行障碍,尤其是青少年
A. 具体化技术
B. 内容反应技术
C. 内容表达技术
D. 指导技术
A. 讲话程度上的阻抗
B. 咨询关系上的阻抗
C. 讲话内容上的阻抗
D. 讲话方式上的阻抗
A. 为帮助弱智儿童编制智力测验
B. 建立的“自由联想”方法
C. 发表《心理测验与测量》的论文
D. 用测量的方法对心理活动个别差异进行研究
A. 中性社会生活事件
B. 生物性应激源
C. 社会性应激源
D. 负性社会生活事件
A. 反馈
B. 情境
C. 传递者
D. 沟通信息
A. 成就需要
B. 交往需要
C. 饮食需要
D. 求知需要
A. 使用统计方法
B. 赋予恰当意义
C. 进行迹象分析
D. 资料的可靠性
A. 求助者对咨询师的态度
B. 求助者言行的积极方面
C. 求助者的负性情绪
D. 求助者的身体状况
A. 善行
B. 诚信
C. 责任
D. 公正