129、对不可观察的示范行为，可以通过咨询师的描述，让求助者想象所要模仿的行为，这种方法是( )。

A. 人际吸引

B. 依赖

C. 利他关系

D. 亲合

A. 自我平衡性

B. 协调发展性

C. 个人成长性

D. 自我一致性

A. 思维不具有可逆性

B. 相对性

C. 未掌握守恒

D. 理解补偿关系

A. 向求助者指明其能力的局限性

B. 对求助者的问题和情感表示关注

C. 对求助者持一种非评判性的态度

D. 求助者的反应伴有准确的共情

A. 善于容纳他人

B. 自我觉察能力

C. 自我修复能力

D. 强烈的助人动机

A. 从生理自我到心理自我，最后到社会自我

B. 从生理自我到社会自我，最后到心理自我

C. 从心理自我到生理自我，最后到社会自我

D. 从社会自我到生理自我，最后到心理自我

A. 温暖

B. 忘我

C. 尊重

D. 共情

A. 能够提高人们的应对水平

B. 可以反映人的心理发展成熟的程度

C. 可以反映人们解决问题的能力

D. 可以比较不同个体或群体的应对行为差异

A. 心理代偿期

B. 危机处理期

C. 延缓偿付期

D. 同一性确立期

A. 情感反射

B. 中断

C. 使用是非鲜明的质疑

D. 释义