A、 兴奋过程的优势
B、 抑制过程的薄弱
C、 抑制过程的优势
D、 兴奋过程的薄弱
答案:AD
A、 兴奋过程的优势
B、 抑制过程的薄弱
C、 抑制过程的优势
D、 兴奋过程的薄弱
答案:AD
A. 人格特征
B. 智力水平
C. 平均健康程度
D. 病情严重程度
A. 反馈求助者的主要情感
B. 反馈求助者的谈话内容
C. 解释心理问题的原因
D. 解释心理问题的内容
A. 不能接受现实检验
B. 属于感知综合障碍
C. 属于思维形式障碍
D. 能够进行自我校正
A. 多拉德
B. 班杜拉
C. 华生
D. 阿希
A. 面部表情
B. 目光
C. 人际距离
D. 姿势
A. 心理活动强度
B. 心理活动耐受力
C. 环境适应能力
D. 心理自控力
A. 是一种思维形式障碍
B. 患者能听到自己头脑中思维活动的内容
C. 是一种特殊形式的幻觉
D. 是一种特殊形式的妄想
A. 动力观点
B. 适应观点
C. 结构观点
D. 发展观点
A. 合理情绪疗法认为是认知导致了不良情绪
B. 合理情绪疗法认为情绪在本质上就是一种态度、价值观念
C. 合理情绪疗法积极鼓励情绪宣泄
D. 合理情绪疗法强调通过改变认知来改善情绪
A. 幻想
B. 自责
C. 求助
D. 退避