A、 为帮助弱智儿童编制智力测验
B、 建立的“自由联想”方法
C、 发表《心理测验与测量》的论文
D、 用测量的方法对心理活动个别差异进行研究
答案:BD
A、 为帮助弱智儿童编制智力测验
B、 建立的“自由联想”方法
C、 发表《心理测验与测量》的论文
D、 用测量的方法对心理活动个别差异进行研究
答案:BD
A. 社会功能受损程度
B. 病程长短
C. 人格稳定程度
D. 精神痛苦程度
A. 恒常性
B. 整体性
C. 选择性
D. 理解性
A. 产生不准确的信息
B. 造成求助者的依赖
C. 将解决问题的责任转移到咨询师身上
D. 增加了求助者的自我探索
A. 22
B. 15
C. 30
D. 10
A. 出现沉默时双方都会更多地注视对方
B. 讲者比听者更少注视对方
C. 出现沉默时双方都会更少注视对方
D. 讲者比听者更多注视对方
A. 羞耻
B. 嫉妒
C. 焦虑
D. 内疚
A. 对于分数的解释是以理论为基础
B. 可以用来鉴别各种精神病患者
C. 在编制过程中采用异常受测者为样本
D. 不可用于正常群体
A. 老年期
B. 少年期
C. 中年期
D. 青年期
A. 有利于求助者问题的解决
B. 有利于咨询师理解求助者
C. 促进咨询关系的建立
D. 破坏或妨碍咨询关系
A. 施太伦
B. 普莱尔
C. 皮亚杰
D. 吴伟士