A、 任何情况下 ， “中位数”都不如 “平均值 ”有代表性， 还是使用平均值更好
B、 “中位数”与 “平均值”基本上相 等，用哪个都差不多
C、 “中位数”比 “平均值”计算简单 且统计误差要小，应当使用中位数
D、 对于严重偏斜或异常值较多的分 布 ， “中位数”比 “平均值”更有 代表性， 否则用平均值更具有代表 性
答案：D
A、 任何情况下 ， “中位数”都不如 “平均值 ”有代表性， 还是使用平均值更好
B、 “中位数”与 “平均值”基本上相 等，用哪个都差不多
C、 “中位数”比 “平均值”计算简单 且统计误差要小，应当使用中位数
D、 对于严重偏斜或异常值较多的分 布 ， “中位数”比 “平均值”更有 代表性， 否则用平均值更具有代表 性
答案：D
A. 与产品和服务合格相关
B. 定时更新
C. 与增强顾客满度相关
D. 考虑适用的要求
A. 质量意识教育
B. 质量知识教育
C. 专业技能培训
A. 潜心研究与创造并始终站在时代的前端
B. 只有经过充分商品测试后才能将其 投放于市场
C. 质量是制造出来的
A. 把正常判为异常
B. 把异常判为正常
C. 弃真
D. 取伪
E. 以上都不对
A. 排列图
B. 柱状图
C. 饼分图
D. 折线图
E. 雷达图
A. 鉴别功能
B. 把关功能
C. 预防功能
D. 报告功能
A. 易碎、易燃、易爆
B. 有毒
C. 有腐蚀性
D. 有放射性
A. 标准差
B. 标准误差
C. 标准偏差
D. 测量误差
A. 性能要求提高
B. 新增指标要求， 且之前未验证
C. 法规要求提高
D. 企标要求提高
A. 瑕疵点数
B. 差错数
C. 不良品数
D. 返工数
E. 返修数
