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外科护理学试题题库
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癌症患者术后接受化疗,大部分抗癌药物共有的副作用是1分答案不确定

A、A.感染

B、B.药疹

C、C.神经毒性

D、D.血尿

E、E.骨髓抑制

答案:E

解析:解析:骨髓抑制是大部分化疗药物的副作用。

外科护理学试题题库
健康教育的“知-信-行”模式中的“知”指的是
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/edb4f34d-c714-11ea-896e-00163e0cc5d8.html
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在决策步骤中,领导者识别问题的关键是比较
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急性重度一氧化碳中毒的机制是
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术前常规禁食、禁饮时间是1分答案不确定
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急性消化道大出血后,最不可能出现的是
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/2152f25b-c715-11ea-896e-00163e0cc5d8.html
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利于腹膜炎渗液流至盆腔,减少毒素吸收的护理措施是1分答案不确定
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/124b7168-c715-11ea-896e-00163e0cc5d8.html
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保健-激励理论对护理管理者的基本启示是
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属于强化沟通能力的方法是
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阿米巴痢疾病变在回盲部,药物灌肠时可采取
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在人群中,长期携带致病性金黄色葡萄球菌者为
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单选题
)
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外科护理学试题题库

癌症患者术后接受化疗,大部分抗癌药物共有的副作用是1分答案不确定

A、A.感染

B、B.药疹

C、C.神经毒性

D、D.血尿

E、E.骨髓抑制

答案:E

解析:解析:骨髓抑制是大部分化疗药物的副作用。

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相关题目
健康教育的“知-信-行”模式中的“知”指的是

A. A.信念

B. B.态度

C. C.行为

D. D.信息

E. E.知识

解析:解析:知是知识或信息,信是正确的信念和积极的态度,行是产生健康促进的行为。知识是基础,是行为改变的必要条件。而有了信念才会采取健康的生活方式和行为,达到目的。

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在决策步骤中,领导者识别问题的关键是比较

A. A.经济和社会价值

B. B.事情现状与标准

C. C.主观愿望和客观条件

D. D.自身和他人

E. E.目标和结果

解析:解析:在决策步骤中,领导者识别问题的关键是将事情现状与标准进行比较。

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急性重度一氧化碳中毒的机制是

A. A.形成碳氧血红蛋白血症,严重降低血红蛋白携氧能力

B. B.碳氧血红蛋白不易解离

C. C.碳氧血红蛋白的存在妨碍氧合血红蛋白解离

D. D.一氧化碳与细胞色素酶中的铁结合,影响细胞内呼吸

E. E.以上4个方面都存在

解析:解析:CO中毒主要引起组织缺氧。CO吸入体内后,85%与血液中红细胞的血红蛋白(Hb)结合,形成稳定的COHb。CO与Hb的亲和力比氧与Hb的亲和力大240倍。吸入较低浓度CO即可产生大量COHb。COHb不能携带氧,且不易解离,是氧合血红蛋白(O2Hb)解离速度的1/3600。COHb的存在还能使血红蛋白氧解离曲线左移,血氧不易释放给组织而造成细胞缺氧。此外,CO还可与肌球蛋白结合,抑制细胞色素氧化酶,但氧与细胞色素氧化酶的亲和力大于CO。

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术前常规禁食、禁饮时间是1分答案不确定

A. A.禁食8小时、禁饮3小时

B. B.禁食4小时、禁饮2小时

C. C.禁食12小时、禁饮4小时

D. D.禁食24小时、禁饮1小时

E. E.禁食6小时、禁饮1小时

解析:解析:术前常规食12小时、禁饮4小时。

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急性消化道大出血后,最不可能出现的是

A. A.血小板计数减少

B. B.网织红细胞增高

C. C.出现大细胞性贫血

D. D.2~5h后,白细胞计数升至(10~20)×109/L

E. E.血红蛋白正常,3~4h后开始降低

解析:解析:急性消化道大出血后,血小板计数不会减少。

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利于腹膜炎渗液流至盆腔,减少毒素吸收的护理措施是1分答案不确定

A. A.应用抗生素

B. B.安置半卧位

C. C.胃肠减压

D. D.禁食、禁饮、输液

E. E.保持腹腔引流通畅

解析:解析:安置半卧位利于腹膜炎渗液流至盆腔,减少毒素吸收。

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保健-激励理论对护理管理者的基本启示是

A. A.激励是没有终点的

B. B.设置激励目标应加大效价综合值

C. C.提供充分的激励因素是激发积极性的有效途径

D. D.需要分层次是有极点的

E. E.期望是永无止境的

解析:解析:保健-激励理论对护理管理者的基本启示是提供充分的激励因素,是激发积极性的有效途径;需要层次理论对护理管理者的基本启示是激励是没有终点的;期望理论对护理管理者的基本启示是设置激励目标应加大效价综合值。

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属于强化沟通能力的方法是

A. A.平等待人

B. B.传达有效信息

C. C.尽量排除外界干扰

D. D.重视沟通细节

E. E.进行反复沟通

解析:解析:属于强化沟通能力的方法是传达有效信息,属于有效聆听的方法是尽量排除外界干扰,属于创造良好沟通环境的方法是平等待人。

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阿米巴痢疾病变在回盲部,药物灌肠时可采取

A. A.左侧卧位,保留灌肠

B. B.右侧卧位,保留灌肠

C. C.左侧卧位,小量不保留灌肠

D. D.右侧卧位,小量不保留灌肠

E. E.右侧卧位,大量不保留灌肠

解析:阿米巴痢疾病变在回盲部,因此药物灌肠时应采取右侧卧位,保留灌肠。

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在人群中,长期携带致病性金黄色葡萄球菌者为

A. A.25%

B. B.15%

C. C.5%

D. D.1%

E. E.0.5%

解析:解析:金黄色葡萄球菌带菌状态相当普遍,15%的人长期携带。有活动性金黄色葡萄球菌感染或有大量该菌定植的患者可排出大量细菌,是导致院内感染的主要感染源。

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