A、A.直疝
B、B.股疝
C、C.切口疝
D、D.难复性疝
E、E.滑动性疝
答案：B
解析：解析：腹股沟斜疝嵌顿机会较多，腹股沟直疝较少，股疝极多，脐疝成人较多，切口疝很少。
A、A.直疝
B、B.股疝
C、C.切口疝
D、D.难复性疝
E、E.滑动性疝
答案：B
解析：解析：腹股沟斜疝嵌顿机会较多，腹股沟直疝较少，股疝极多，脐疝成人较多，切口疝很少。
A. A.对休克病人，首要措施是立即送医院抢救
B. B.做简要的全身检查
C. C.注意观察有无神志、瞳孔变化
D. D.严密观察生命体征
E. E.迅速将病人转移出现场
解析：解析：现场急救必须首先救治心跳呼吸骤停、窒息、大出血、开放性或张力性气胸、休克等危及生命的紧急情况。具体措施包括心肺复苏、控制出血、包扎伤口、骨折固定、转运等。
A. A.8分
B. B.5分
C. C.11分
D. D.12分
E. E.15分
解析：解析：格拉斯哥昏迷评分主要包括三方面的内容，即运动能力、语言能力和睁眼能力。三项得分相加即昏迷指数。①运动能力：6分，按吩咐运动；5分，对疼痛刺激产生定位反应；4分，对疼痛刺激产生屈曲反应；3分，异常屈曲（去皮层状态）；2分，异常伸展（去脑状态）；1分，无反应。②语言能力：5分，正常交谈；4分，胡言乱语；3分，只能说出单词（不适当的）；2分，只能发音；1分，不能发音。③睁眼能力：4分，自发睁眼；3分，能通过语言吩咐睁眼；2分，通过疼痛刺激睁眼；1分，不能睁眼。该患者唤之睁眼，睁眼能力为3分，回答问题错误，语言能力为4分，检查时躲避刺痛，运动得分为4分，三项相加总分为11分。
A. A.有明确可衡量的标准
B. B.与组织文化相匹配
C. C.畅通的信息传递渠道
D. D.控制人员有较高的素质
E. E.以目标和执行者的积极性为基础
解析：解析：控制条件包括有明确可衡量的标准，畅通的信息传递渠道，控制人员有较高的素质，以目标和执行者的积极性为基础。
A. A.被动发展阶段
B. B.主动发展阶段
C. C.自主发展阶段
D. D.巩固发展阶段
E. E.自我发展阶段
解析：解析：主动发展阶段在3-12岁内，此阶段的行为有明显的主动性，主要表现为爱探究、好攻击、易激惹、喜欢自我表现等。
A. A.重症监护病房
B. B.妇产科检查室
C. C.层流洁净病房
D. D.医院职工餐厅
E. E.传染病房
解析：解析：医院I类环境包括层流洁净手术室和层流洁净病房。Ⅱ类环境包括普通手术室、产房、重症监护病房、烧伤病房等。Ⅲ类环境包括儿科病房、妇产科检查室、注射室等。Ⅳ类环境包括传染病房、传染科检查室等。
A. A.使用恰当的沟通方式
B. B.考虑接收者的立场
C. C.充分利用正式沟通渠道
D. D.用行动强化语言
E. E.不要一味说教
解析：解析：有效沟通的策略不包括充分利用正式沟通渠道。
A. A.绞窄性肠梗阻
B. B.急性胰腺炎
C. C.阑尾炎穿孔并弥漫性腹膜炎
D. D.胃十二指肠溃疡穿孔
E. E.伤寒肠穿孔
解析：解析：根据其疼痛特点及实验室检查，不难判定阑尾炎穿孔并弥漫性腹膜炎。
A. A.“方肩”畸形
B. B.损伤性骨化
C. C.缺血性骨坏死
D. D.动、静脉损伤
E. E.周围神经损伤
解析：解析：大量临床经验表明，肘关节脱位后若不注意功能锻炼，在固定期间被动活动不够轻柔会引起损伤和骨化性肌炎，故答案为损伤性骨化。
A. A.立即给予止痛药
B. B.继续观察
C. C.给予止痛指导
D. D.鼓励患者忍受疼痛
E. E.分散患者注意力
解析：解析：术后疼痛会引起一系列全身不良反应，如心率增快、血压升高、高血糖、肌紧张、胃肠道反应等，因此应及时给予止痛。由于该患者为多次询问后才承认其疼痛，可推知患者害怕麻醉药成瘾，因此应首先给予止痛宣教。
A. A.突然呼吸停止
B. B.中间清醒期
C. C.脑脊液漏
D. D.逆行性健忘
E. E.伤后癫痫
解析：解析：脑震荡的主要症状是受伤当时立即出现短暂的意识障碍，清醒后大多不能回忆受伤当时至伤前一段时间内的情况，称逆行性遗忘。
