A、A.左大脑中动脉闭塞
B、B.脑萎缩
C、C.脑干缺血性病灶
D、D.颅内压增高
E、E.高血压脑出血
答案：D
解析：解析：因为头痛、呕吐、视乳头水肿是颅内压增高的典型临床表现，所以考虑患者有颅内压增高。
A、A.左大脑中动脉闭塞
B、B.脑萎缩
C、C.脑干缺血性病灶
D、D.颅内压增高
E、E.高血压脑出血
答案：D
解析：解析：因为头痛、呕吐、视乳头水肿是颅内压增高的典型临床表现，所以考虑患者有颅内压增高。
A. A.腹部B超
B. B.X线
C. C.血、尿常规
D. D.腹腔穿刺
E. E.血、尿淀粉酶
解析：解析：患者急性起病，有明显的腹膜刺激征伴胃肠道症状，可初步认为是急腹症。常见的急腹症有急性阑尾炎、急性肠梗阻、急性胰腺炎、急性胆囊炎和急性胃、十二指肠穿孔。急性阑尾炎以转移性右下腹痛为特征，急性肠梗阻以腹痛、腹胀、呕吐和停止排便排气为特征，急性胃、十二指肠穿孔一般有溃疡病史，以持续性上腹刀割样痛并很快扩散至全腹为特征，急性胆囊炎一般有胆结石病史，进食油腻食物诱发，通过题干告知的症状和体征可判断急性胰腺炎可能性大，而暴食又是急性胰腺炎的常见诱因，确诊急性胰腺炎最有价值的指标为血、尿淀粉酶含量。
A. A.尽量将同类物品放在一起灭菌
B. B.物品的上下左右均应间隔一定距离
C. C.难灭菌的大包放上层，易灭菌的小包放下层
D. D.金属物品放下层，织物包放上层
E. E.玻璃瓶等开口向上或侧放
解析：解析：尽量将同类物品放在一起灭菌，物品的上下左右均应间隔一定距离，难灭菌的大包放上层，易灭菌的小包放下层，金属物品放下层，织物包放上层项均是为达到最佳的灭菌效果所采用的装载方法，而玻璃瓶等物品灭菌时应开口向下或侧放，这样有利于蒸气进入和空气排出。
A. A.烧伤面积×体重×2ml+100ml/kg
B. B.烧伤面积×体重×1.5ml+1000ml/kg
C. C.烧伤面积×体重×1.8ml+（60～80）ml/kg
D. D.烧伤面积×体重×1.5ml+2000ml/kg
E. E.烧伤面积×体重×2ml+（60～80）ml/kg
解析：解析：烧伤后第1个24小时每1%（Ⅱ度、Ⅲ度）烧伤面积每公斤体重应补充胶体液和电解质液1.5ml(小儿为2.0ml),另加每日生理需水量2000ml（小儿按年龄或体重计算）。
A. A.平卧位
B. B.头高脚低位
C. C.半卧位
D. D.俯卧位
E. E.侧卧位
解析：解析：抢救者一腿跪在地，另一腿屈膝，将溺水者腹部横放在其大腿上，使其头下垂，接着按压其背部，使胃内积水倒出。
A. A.腹腔B超检查示腹腔积液
B. B.腹式呼吸消失
C. C.腹肌紧张
D. D.X线片示结肠充气影
E. E.腹腔穿刺抽出不凝血
解析：解析：腹腔穿刺抽出不凝血可诊断腹腔内实质性脏器破裂。
A. A.昏迷
B. B.谵妄
C. C.妄想
D. D.昏睡
E. E.晕厥
解析：解析：晕厥昏迷不会出现胡言乱语，幻觉错觉等，谵妄是以意识障碍，显著地兴奋躁动，感知觉障碍为三联征的一组器质性精神障碍症状群。表现有意识清晰水平的下降，知觉障碍包括错觉幻觉，思维障碍，记忆障碍，情绪障碍，精神运动障碍等。
A. A.知识目标
B. B.态度目标
C. C.技巧目标
D. D.行为目标
E. E.信念目标
解析：解析：健康促进除计划的具体目标外，还有教育的具体目标和行为的具体目标。教育的具体目标包括知识、信念、态度；行为的具体目标指执行计划一段时间后，行为转变的情况。
A. A.尽管认识到家庭的多样性，但有统一的标准
B. B.相信自己的经验感受，直接做出判断
C. C.家庭成员的状况不是一成不变的
D. D.亲自收集资料，不能轻信其他义务工作者所收集的资料
E. E.一旦制订计划，就不必要再收集资料，直至计划完成
解析：解析：家庭健康评估应注意：认识家庭多样性，没有统一标准；避免主观判断；家庭成员状况非一成不变，要不断收集资料；充分利用其他医务工作者所收集的资料。
A. A.一人背负搬运
B. B.用软担架搬运
C. C.二人抱持搬运
D. D.一人抱持搬运
E. E.三人平托放于硬板上搬运
解析：解析：脊柱骨折病人急救运送方法是三人平托放于硬板上搬运。
A. A.小脑
B. B.中脑
C. C.大脑
D. D.桥脑
E. E.内囊
解析：解析：脑出血中以壳核出血最常见，壳核出血最常累及内囊。
