A、A、正确
B、B、错误
答案：A
A、A、正确
B、B、错误
答案：A
A. A、正确
B. B、错误
A. A、正确
B. B、错误
解析：解析：
选项A：“正确” - 这个选项表明圆曲线的主点只包括起点和终点。这在理论上是不全面的，因为圆曲线的主点不仅仅包括起点和终点。
选项B：“错误” - 这个选项表明圆曲线的主点不只是包括起点和终点，这是正确的。圆曲线的主点通常包括三个主要点：起点（TS，Tangent to Spiral）、曲线中点（SC，Spiral at Curve）和终点（ST，Spiral to Tangent）。这三个点分别标志着圆曲线的开始、中间和结束，是圆曲线设计中的关键位置。
为什么选这个答案：
正确答案是B，因为圆曲线的主点定义包含了起点、中点和终点，不仅仅是起点和终点。这是水利工程和其他土木工程设计中的一个基本概念，确保了路线或渠道在几何上的连续性和平滑过渡。因此，选项A的描述是不完整和错误的，而选项B正确指出了这一点。
A. A、正确
B. B、错误
解析：本题主要考察对圆曲线元素的理解。
圆曲线是道路设计中的一个重要元素，用于在直线段之间提供平滑的过渡。圆曲线的元素通常包括设计半径（R）、曲线长（L）、切线长（T）和外矢距（E）。
设计半径（R）：圆曲线的半径，决定了曲线的曲率大小。
曲线长（L）：圆曲线的实际长度，可以通过半径和圆心角来计算。
切线长（T）：连接直线段与圆曲线段的切线长度，也是圆曲线设计中的一个重要参数。
外矢距（E）：曲线中点处，由切线至曲线外侧的垂直距离，是圆曲线设计中的一个几何量。
然而，题目中提到的“水平角”并不是圆曲线的一个标准元素。在圆曲线的设计中，我们关注的是曲线的形状、大小和位置，而不是某个特定的“水平角”。水平角通常用于描述两条直线之间的夹角，与圆曲线的定义和设计无关。
因此，题目中的说法“圆曲线元素有设计半径、水平角、曲线长、切线长和外矢距”是不准确的。
综上所述，正确答案是B（错误）。
A. A、正确
B. B、错误
解析：选项A：“正确” - 这一选项意味着在绘制纵断面图时，平距比例尺和高程比例尺需要保持一致。平距比例尺是指图上两点之间的水平距离与实际地面相应两点之间的水平距离的比例，而高程比例尺则是图上的高程差与实际的高程差之间的比例。
选项B：“错误” - 这一选项意味着在绘制纵断面图时，平距比例尺和高程比例尺不必相同。实际上，为了在图纸上更好地表示地形的变化，通常这两个比例尺是不同的。平距比例尺往往较大，以便能够显示出较长的地形段落，而高程比例尺往往较小，以便能够夸高地形的高程变化，使得这些变化在图上更加明显。
为什么选这个答案：
答案是B，因为纵断面图的设计目的在于清晰地展示地形的高程变化，而不是精确表示实际的水平距离和高程之间的比例关系。因此，通常平距比例尺和高程比例尺是不同的，平距比例尺一般比高程比例尺大，以确保图纸的空间足够表示较长的地形段落，同时突出高程变化，便于工程师分析和设计。如果两者相同，可能会导致高程变化在图上表示得不够明显，从而影响设计的准确性。所以，选项A的说法是错误的，正确答案是B。
A. A、正确
B. B、错误
A. （A） 重度
B. （B） 密度
C. （C） 容重
D. （D） 重率
解析：本题主要考察物理学中关于物质质量、体积及其相关概念的理解。
A选项“重度”是单位体积内物质所受的重力，它除了与物质的密度有关外，还受到重力加速度的影响，因此不是单位体积内的质量，故A错误。
B选项“密度”是物质的一种固有属性，它定义为单位体积内物质的质量。这个定义与题目中的“单位体积内的质量”完全吻合，故B正确。
C选项“容重”在土力学中常用，它指的是单位体积内土体的重量，这个重量包括了土颗粒的重量和土中水的重量，因此它不仅仅是土颗粒的质量，还包括了水的质量，与题目要求的“单位体积内的质量”不完全一致，故C错误。
D选项“重率”并不是一个标准的物理学或工程学术语，它可能是在某些特定领域或语境下使用的非标准术语，但在此题的上下文中，它显然不是指单位体积内的质量，故D错误。
综上所述，正确答案是B选项“密度”。
A. （A） 理想液体
B. （B） 实际液体
C. （C） 牛顿流体
D. （D） 非牛顿流体
解析：选项解析：
A. 理想液体：这是一个理论模型，指的是一种假想的液体，它没有粘滞性、绝对不可压缩、不能膨胀、没有表面张力，完全符合理想化的物理特性。
B. 实际液体：指的是自然界中存在的液体，它们都有一定的粘滞性，可以压缩（尽管程度很小），可以膨胀，并且具有表面张力。
C. 牛顿流体：是指符合牛顿内摩擦定律的流体，即其剪应力与剪切率之间呈线性关系。虽然牛顿流体在剪切率不变的情况下表现出没有粘滞性变化的特性，但并不代表它没有粘滞性、不可压缩或没有表面张力。
D. 非牛顿流体：是指不遵循牛顿内摩擦定律的流体，其剪应力与剪切率之间的关系不是线性的。这类流体的粘滞性会随剪切率或其他因素变化。
为什么选这个答案：
正确答案是A（理想液体），因为在水利学及相关工程学科中，理想液体是一个基本概念，用于理论分析和计算，它简化了液体行为的复杂性，使得问题更易于处理。而实际液体（B）、牛顿流体（C）和非牛顿流体（D）都是现实世界中的液体，它们具有粘滞性和其他物理特性，与题目中描述的特性不符。因此，只有理想液体（A）符合题目所给出的液体特性。
A. （A） 运动要素变化
B. （B） 工程应用
C. （C） 热量传递
D. （D） 污染物输移
解析：这是一道定义理解的问题，我们需要分析水力学这门科学的核心内容和研究对象，以确定哪个选项最准确地描述了水力学的特性。
首先，我们明确题目中的关键信息：水力学是研究液体机械运动规律及其某一方面特性的科学。接下来，我们逐一分析各个选项：
A. 运动要素变化：虽然水力学确实研究液体的运动要素（如速度、加速度、流量等）及其变化，但这只是水力学研究内容的一部分，并非其独特的“另一方面特性”或主要应用方向。此选项过于局限，未涵盖水力学的全部或主要应用领域。
B. 工程应用：水力学不仅研究液体的机械运动规律，更重要的是这些规律在各类工程实践中的应用。它广泛应用于水利、水电、水运、建筑、环保、石油、化工、机械等领域，解决这些领域中与液体运动相关的实际问题。因此，这个选项最全面地概括了水力学的特性和研究目的。
C. 热量传递：虽然热量传递在某些水力学问题（如流体热传导、对流换热等）中有所涉及，但它并非水力学的核心或主要研究对象。热量传递更多属于热力学或流体力学与热学的交叉领域。
D. 污染物输移：污染物输移是水环境科学中的一个重要问题，但它同样只是水力学在某些特定领域（如水污染控制）中的一个应用方面，并非水力学的全部或主要特性。
综上所述，水力学不仅研究液体的机械运动规律，更重要的是这些规律在各类工程实践中的应用。因此，选项B“工程应用”最准确地描述了水力学的特性和研究目的。
所以，正确答案是B：“工程应用”。
A. （A） 变化
B. （B） 保持不变
C. （C） 发生微小变化
D. （D） 增大
解析：这道题考察的是液体密度的基本性质。
选项A（变化）：液体的密度确实会随着温度和压强的变化而变化。当温度升高时，液体膨胀，密度减小；当压强增大时，液体的密度会增大。因此，这个选项是正确的。
选项B（保持不变）：这个选项是不正确的，因为液体密度不是恒定不变的，它会受到温度和压强的影响。
选项C（发生微小变化）：虽然有时候密度的变化可能很微小，但这并不意味着变化不存在或者总是微小。在不同的条件下，密度变化可以非常显著，所以这个选项并不准确。
选项D（增大）：这个选项只描述了密度随压强增大而变化的一部分情况，而没有考虑温度的影响。温度升高时，密度实际上是减小的。因此，这个选项也是不全面的。
综上所述，正确答案是A（变化），因为液体的密度会随着温度和压强的变化而变化。
A. （A） 理想液体
B. （B） 实际液体
C. （C） 牛顿流体
D. （D） 非牛顿流体
解析：本题主要考察对液体性质的理解。
A选项“（A）理想液体”：理想液体是一种理论上的假设，它不考虑液体的粘滞性、压缩性和表面张力等实际性质。因此，有粘滞性的液体显然不能被称为理想液体，故A错误。
B选项“（B）实际液体”：实际液体是指存在于现实生活中的液体，它们具有粘滞性、压缩性和表面张力等实际性质。由于题目明确指出液体具有粘滞性，因此这种液体应被称为实际液体，故B正确。
C选项“（C）牛顿流体”：牛顿流体是指剪切应力与剪切速率成正比的流体，这种流体的粘度不随剪切速率的变化而变化。虽然牛顿流体是实际液体的一种，但并非所有实际液体都是牛顿流体，且题目中并未提及流体的剪切应力与剪切速率的关系，因此不能仅凭粘滞性就判断其为牛顿流体，故C错误。
D选项“（D）非牛顿流体”：非牛顿流体是指其剪切应力与剪切速率之间不满足线性关系的流体。这种流体的粘度会随着剪切速率的变化而变化。同样，虽然非牛顿流体也是实际液体的一种，但题目中并未给出足够的信息来判断该液体是否为非牛顿流体，故D错误。
综上所述，正确答案是B。
