A、A、正确
B、B、错误
答案：A
A、A、正确
B、B、错误
答案：A
A. A、正确
B. B、错误
A. A、正确
B. B、错误
解析：选项A：“正确” - 这一选项暗示所有在受力初期表现为弹性的材料，在达到一定程度后都会表现出塑性特征，并因此被称作塑性材料。
选项B：“错误” - 这一选项表明不是所有在受力初期表现为弹性的材料，在受力达到一定程度后都会表现出塑性特征，或者不是所有表现出塑性特征的材料都可以被简单地称为塑性材料。
解析： 塑性材料是指那些在受到外力作用时，能够产生永久变形而不断裂的材料。弹性材料则是指在去除外力后能够恢复原状的材质。有些材料在受力初期表现为弹性，即它们在较小的应力下遵循胡克定律，显示出可逆的变形。但是，当应力超过一定极限（即屈服强度）时，这些材料会表现出塑性，即发生不可逆的变形。
然而，并不是所有在受力初期表现为弹性的材料都会在超过某一应力点后表现出塑性。例如，有些脆性材料在达到弹性极限后直接断裂，而不会产生塑性变形。因此，不能一概而论地说所有初期表现为弹性的材料都是塑性材料。
正确答案为B，因为题目中的描述过于泛化，不能准确反映所有材料在受力时的行为特征。塑性材料的定义比题目所描述的要更为复杂和具体。
选择「段落」
可继续追问～
A. A、正确
B. B、错误
A. A、正确
B. B、错误
解析：本题主要考察对材料吸水性定义的理解。
首先，我们需要明确“材料的吸水性”这一术语的准确定义。在材料科学中，吸水性通常指的是材料在潮湿的空气中吸收水分的性质，但这种吸收并非简单的物理吸附，而是涉及到材料表面或内部与水分子之间的相互作用，可能包括物理吸附、化学吸附甚至是毛细管作用等多种机制。
然而，题目中给出的描述“材料在空气中吸收水分的性质称为材料的吸水性”是不够准确的。因为这里的“在空气中吸收水分”没有明确指出是潮湿的空气还是干燥的空气，且“吸收”一词也过于宽泛，没有具体说明是何种类型的吸收。在材料科学的语境下，我们通常更关注材料在特定环境（如潮湿环境）下对水分的吸收能力，以及这种吸收对材料性能的影响。
更重要的是，材料的吸水性只是其与水相互作用的一个方面。材料还可能具有其他与水相关的性质，如透水性（水分子通过材料内部孔隙的能力）、耐水性（材料长期与水接触而不被破坏的能力）等。这些性质与吸水性既有联系又有区别，不能简单地等同起来。
综上所述，题目中的描述“材料在空气中吸收水分的性质称为材料的吸水性”是不准确的。因此，正确答案是B（错误）。
A. A、正确
B. B、错误
A. A、正确
B. B、错误
解析：选项A：“正确” - 这个选项表述的是含水率增加时木材体积膨胀和强度降低的现象，这在一定程度上是正确的，因为木材在吸水后确实会发生体积膨胀。
选项B：“错误” - 这个选项表述的是上述现象不正确。实际上，木材的强度随含水率的变化并不是简单的降低。在一定的含水率范围内（通常在纤维饱和点以下），木材的强度会随着含水率的增加而降低，因为水分子在细胞壁中起到了润滑作用，减少了木材的刚性。但是，当含水率继续增加，达到纤维饱和点时，木材的细胞腔内充满了水，而细胞壁中的水不再增加，此时木材的体积会因为水分子进入细胞壁而进一步膨胀，但其强度不再显著降低，甚至某些类型的强度（如抗压强度）可能会有所增加。
选择答案B的原因是题干中的表述不够准确，存在误导性。题干没有明确说明是在纤维饱和点以下还是以上，也没有指明是哪种强度（抗弯、抗压、抗剪等）。在纤维饱和点以下，木材的强度确实会降低，但在达到纤维饱和点后，情况会有所不同。因此，从严格的科学角度来说，选项B“错误”更为准确。
选择「段落」
可继续追问～
A. A、正确
B. B、错误
A. A、正确
B. B、错误
A. A、正确
B. B、错误
解析：解析：
首先，我们要理解题目中的两个核心概念：软化系数和抗渗性。
软化系数：是指材料在饱和水状态下的抗压强度与干燥状态下的抗压强度之比。它反映了材料在吸水饱和后强度降低的程度，是判断材料耐水性好坏的一个重要指标。软化系数越大，说明材料在吸水后强度降低得越少，即材料的耐水性越好。
抗渗性：是指材料抵抗压力水或其他液体渗透的性能。它是评价材料防水性能的重要指标，与材料的孔隙率、孔径分布、孔隙的连通性等因素有关。
接下来，我们分析题目中的说法：“软化系数越大，说明材料的抗渗性越好”。
软化系数主要反映的是材料在吸水后强度的变化，即耐水性。
抗渗性则主要关注的是材料防止水分或其他液体渗透的能力。
虽然耐水性和抗渗性在某种程度上都涉及到材料的防水性能，但它们是两个不同的概念。软化系数大，仅说明材料在吸水后强度降低得少，即耐水性好，但并不能直接推断出材料的抗渗性也好。因为抗渗性更多地与材料的孔隙结构有关，而不是单纯的强度变化。
因此，题目中的说法“软化系数越大，说明材料的抗渗性越好”是不准确的。
答案选择：B（错误）。
A. A、正确
B. B、错误
